Рабочая программа по курсу бизнес план

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Введение в бизнес – планирование

18

Тема 1.1.Бизнес – планирование как элемент экономической политики организации

Роль, место и значение бизнес-планирования в управлении организацией (предприятием). Планирование как наука, вид деятельности и искусство. Сущность и структура объектов планирования в организации. Возможность и необходимость планирования в условиях рыночных отношений. Предмет планирования.

4

1,2

Тема 1.2.Структура и функции бизнес – плана

Формы планирования и факторы, влияющие на выбор форм планирования. Основные виды и типы бизнес-планов. Структура, функции и содержание разделов бизнес-планов. Требования к разработке бизнес-планов. Информационное обеспечение бизнес-планирования.

8

1,2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1.

Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий    (по вопросам к разделам  учебных пособий, составленным преподавателем).

Работа с нормативными актами (ГК РФ,  законы и постановления РФ), с учредительными документами предприятий.

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя,

Подготовить схему – конспект по теме: виды планирования

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1.Развитие малого бизнеса  в Москве

2.Отличительные особенности организационно-правовых форм предприятий

 3.Виды предпринимательства.

6

2,3

Раздел 2.Основные элементы бизнес – планирования

24

Тема 2.1. Стратегическое и инвестиционное планирование

6

Понятие и экономическое содержание стратегического планирования. Понятие и классификация стратегий. Цели организации (предприятия). Инвестиционный план. Диаграмма GANTT. Бюджет инвестиционных затрат.

1

Практическое занятие № 1. Описание отрасли, предприятия, продукта

2

2

Тема 2.2. Финансовое планирование

Назначение и структура основных документов финансового плана. Международные стандарты финансовой отчетности (IAS и GAAP). Технология  финансового планирования. Методика расчетов и структура основных документов финансового плана (план прибылей и убытков, план движения денежных средств, план балансов, план распределения прибыли) проектов. Стратегия финансирования инвестиционного проекта.

6

1,2

Практическое занятие № 2. Анализ рынка сбыта и маркетинговый план

2

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2.

Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий    (по вопросам к разделам  учебных пособий, составленным преподавателем).

Работа с нормативными актами (ГК РФ).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ  и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Назначение стратегического планирования

Содержание инвестиционного и финансового планов

Бюджетирование на предприятиях

8

2,3

Раздел 3. Технология бизнес – планирования

60

Тема 3.1. Моделирование бизнес – процессов

Основные технологические процессы бизнес-планирования. Техническое задание и календарный план на разработку бизнес-плана. Особенности разработки моделей бизнес-процессов (информационных, материальных и финансовых потоков). Назначение программ серии Expert (Audit Expert, Sales Expert, Marketing Expert, Forecast Expert, Project Expert).

6

1,2

Практическое занятие № 3. Организационный план

2

2

Тема 3.2. Финансовое моделирование и стратегия финансирования проекта в системе Project Expert

План продаж. План производства. План прямых затрат на производство и реализацию продукции. План коммерческих затрат. План затрат на управление. План инвестиционных затрат (график работ и диаграмма GANTT). Влияние условий оплаты, инфляции и  налогообложения на результаты расчетов. Методы контроля правильности построения финансовой модели.

6

1,2

Практическое занятие № 4. Производственный план

Практическое занятие № 5. Финансовый план

2

2

2

Тема 3.3. Анализ результатов и оценка рисков проектов

Оценка и анализ эффективности инвестиционных проектов. Оценка  и анализ ликвидности, деловой активности, финансовой устойчивости и рентабельности и т.д. Анализ безубыточности. Статистический и сценарный анализ.

6

1,2

Практическое занятие № 6. Риски и гарантии

Практическое занятие № 7. Подготовка презентации бизнес-плана

2

2

2

Тема 3.4. Оформление бизнес – плана, презентации и инвестиционные предложения

Оформление разделов бизнес-плана, презентации и инвестиционного предложения.

6

1,2

Практическое занятие № 8. Презентация бизнес-плана

4

2

Дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 4.

Проработка конспектов занятий, учебной литературы, периодических изданий   (по вопросам к разделам  учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ  и подготовка к их защите, подготовка к защите бизнес-проекта.

Решение задач на расчет точки безубыточности, рентабельности, коэффициента финансовой устойчивости

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

Современные средства презентации

Информационные технологии в бизнес-планировании.

20

2,3

102

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Умение  определять организационно-правовые формы организаций

 Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся,

Умение планировать деятельность организации

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий, опроса

Умение использовать вычислительную технику для обработки плановой информации, использовать изученные прикладные программные средства для бизнес-планирования

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий, подготовке презентаций

Умение заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий

Умение рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий, внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся

Умение находить и использовать необходимую экономическую информацию

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении  практических занятий

Знание основных принципов и методов планирования

Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся при выполнении домашних заданий, тестирования, опроса, написания рефератов, создания компьютерных презентаций

Знание структуры и функций бизнес-планов

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении  домашних заданий (разделов бизнес-плана), опроса, тестирования

Знание базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ по бизнес-планированию

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся, деятельности обучающихся при выполнении  индивидуальных заданий по бизнес-планированию, создания компьютерных презентаций

Знание требований инвесторов к разработке бизнес-планов

Экспертная оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся

Формой итогового контроля является дифференцированный зачет.

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым

Государственное автономное профессиональное образовательное

Учреждение Республики Крым

«Симферопольский торгово-экономический колледж»

                                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                           Директор

                                                                                                           _________ Е. Г. Мажорова

                                                                                           «__» __________2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины  

ОП. 14 «БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ»

по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки

38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Симферополь, 2016 г.

Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Организация-разработчик: ГАПОУ РК «Симферопольский торгово-экономический колледж»

Разработчик:

Байкова Т.В –  преподаватель экономических дисциплин I категории

Рецензенты:

Программа учебной дисциплины «Бизнес-планирование» рекомендована цикловой комиссией экономических и компьютерных дисциплин

Протокол №1 от «29  » августа 2016 г.

Председатель цикловой комиссии экономических и компьютерных дисциплин

__________   О. А. Ерилина

Утверждена методическим советом ГАПОУ РК «Симферопольский торгово-экономический колледж»

Протокол № 1 от « 29 » августа 2016 г.

«29  » августа 2016 г.        Председатель _____________О. Н. Сухановская

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ
1.1. Область применения примерной программы

Рабочая   программа  учебной  дисциплины  является частью основной  профессиональной  образовательной  программы  в  соответствии  с ФГОС  по  специальности  СПО  38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

1.2. Место учебной  дисциплины в структуре  основной  профессиональной   образовательной программы:

Дисциплина  «Бизнес-планирование» входит в вариативную часть общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла учебного плана специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

1.3.  Цели  и  задачи  учебной  дисциплины  –   требования  к  результатам   освоения дисциплины:

         Учебная дисциплина  направлена на формирование у обучающегося общих и профессиональных компетенций, приобретение теоретических знаний и практических навыков по Бизнес-планированию.

В  результате  освоения  учебной  дисциплины  обучающийся  должен  уметь:
– идентифицировать виды бизнес-планов;

–   составлять  основные разделы бизнес-плана  ;

– рассчитывать основные экономические показатели бизнес-плана;

-использовать информационное обеспечение для  составления бизнес-планов;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
–   структуру и функции бизнес-планов;
–  требования к бизнес-планам;

– стратегии финансирования проектов

–  требования инвесторов к разработке бизнес-планов;
–  методику бизнес-планирования;

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны обладать следующими общими  и профессиональными компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

  1.4. Количество     часов   на  освоение    рабочей   программы     учебной   дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося  46 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30 часов;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Бизнес – планирование»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению

Для реализации программы учебной дисциплины имеется учебный
кабинет специальных дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

– посадочные места по количеству обучающихся;

– рабочее место преподавателя;

– специализированная мебель.

Технические средства обучения:

– технические устройства для аудиовизуального отображения информации;

– аудиовизуальные средства обучения.

3.2. Информационное обеспечение обучения
Основная литература:

1. Иванов, Г. Г. Организация коммерческой деятельности : учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г. Г. Иванов. – М.: Издательский центр «Академия», 2015.-

 304 с.

2. Казначевская, Г. Б. Менеджмент : учебник / Г. Б. Казначевская – Изд. 16-е, стер. – Ростов н/Д : Феникс, 2015. –347 с.

3. Косолапова, М. В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебник / М. В. Косолапова, В. А. Свободин. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016. – 248 с.

4. Крутик, А. Б. предпринимательская деятельность : учеб. пособие / А. Б. Крутик, М. В. Решетова. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 224 с.

5. Менеджмент: кейсы, тренинги, делолвые игры: Практикум / В. А. Алешин, Т. Ю. Анопченко, А. О. Блинов и др. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2013. – 282 с.

6. Синяева, И. М. Маркетинг торговли: Учебник / И. М. Синяева , С. В. Земляк, В. В. Синяев. – 4-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2016.- 752 с.

Дополнительная литература

1. Маркетинг: Учебное пособие / А. А. Романов, В. П., Басенко, Б. М. Жуков. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 2016. -440 с.

2. Менеджмент: учебник для студентов среднего профессионального образования / Е. Л. Драчева, Л. И. Юликов. – 15-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304 с.

3. Тугускина, Г. Н. Торговый менеджмент : учеб. пособие / Г. Н. Тугускина, В. М. Тимирьянова. – ростов н/Д : Феникс, 2014. – 220 с.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения практических занятий, а также
выполнения обучающимися презентаций, докладов, сообщений,
самостоятельной работы над учебным проектом бизнес-плана.