Объект предмет и метод бизнес плана

o!_’óvH«IÙÒÎ¥ü¤[¦Ðcr™„|™!„ø¿?þ}ûuØÎúd¨Mp̞™5C b€%À„,ƒŽ†ÇÎL‹ÚÏ e[bìbÎÍ
ߎˆcJ­Ÿ›r30‰œ]Ìdd¹õÕ àûƒ:@ï!-z(û…ž’ïë¦3£E[èJî.œ lK¡ÆV X§ú•E{L­ÄØ.ŽyKÎ
F¶öß.äw·yŸFAZ£dß):MOÝWxë̪ñÛWQô…[Váçc]£‡rýúÌONPÕK7ê@UÏ£ƒ*;8Ò95ƒ!M}ñ¹šr(ÉO‹ ‚iJ¨È§ª¥ëë•zû”úkfâù#†!¬°`éWc]¨Kvq“|ŽRž(æG€°¾ÕHíúTV؞ÆCÝBC^Ýꃦº…–¬ºÕY§&*Z¡[ƒ¯§nr,
qçÌ2Ž‹êKf»óøj,žþ£Km©}áT,Oñs‡Â%郖0h›±Â3‡ ÙõD?Lw7wAüTòÂE¡B9–›Ùãð½›é»ä­A‰u6«»° ïlÞ³øÁw{yy…›§¶AVÊQ)ÛÌ£s0ýí”›0ë5ôÐ@2is }’…Sgö’Pòûš@†,M`€’&%G ‘ÙÀR}8÷”gL´Œy£“Å!Œ’Ö‡ú`
}¸Ç™N&› by$©}Ý¢KŸTŒòÐø8Y®zࠉh#Lœ3WÐW¸XÒ:¶ú™¿ýڌDC#û ‰‘hÉbd#Òqs G2ò”gL´Œy””öþ‘¶`dàZÜ-Kµ®¬ÒT6±´eÒÞ±:žT¾ô”åš7üÛé®nä>’&ÄU´¶ó¬®0X;ß¹w¹HGšÔÈW´¡Î—eˆ´¡åҎI*0¿G8†hÇS†.d†hÈ҅.$#¬ÍzL’7yÆä@Ë8Mo阅a.ˆ„Æ£¼oêòÒã æØeRÝãâçü»uԜlBq‡Íš©g-ðe‘‘U´ÿoº«v¯Ñ=aKF/Lp,ԗڿ¡¡&Ñ”¤¶eÿH—%ѨÚ¢Ø0ëA5А’}ФhɎ>(F4Çò»½ Í2¥ÖÏM“×ÊBÆ1³M¯Áè¹ý—9|i“ì£Ù†/fiñ¿ØØøŸVŌ$éÀ×nÊAªòA{žµLȐä!£(ÄÐ&Ä1b*#ä²ö*󫈴Ó
E²1äøH@ ç( °ÀÞ傝ò’n Øv¨ìoíJÙàÕU’ÛÁ9GÌÌiï@
•¦çmåACžòôA“ò %Kyú 1″㷇ÔçNöí°Ý3»,6Îd„‚ÆGrw:]Þ,‚sÇHžpÄ=¿÷5mãåÍÈzQC ;RÐ&îÂüDýH)5¬)FéÕ°â$ “Fi—#á›ûW姡q”¡B¶
ë¡

{‘Ž:Z(ûŒÜ”¡B®3ìÞ;HCyV}vR¾X#
znò¼Ø9_(×8èÈÿÚØçñ#ÉËτàoÉ@–r5c€ÒQ§ÀÔ_@D1²a :4–Tú ˜Š V·Ø÷=vÉad ¦bÆ1x%Æ)ŠÝpß´@M?nÙ9ÖÚ#Û+Tˆ«‚Tß@ÛæU9´Ÿô;¦†«Æ3aC9®´f5L
xK™^ƒR™8ˆè¿&{½ƒŽk‰¬d¼–ìC¸R‹o©êQg§;í …›qUí»ë JäèÎԙì4øÂúùªM$ºoÜ1áÙGy^õ8#v-#@·–Èæey#€9Ÿ²³OIÚ»|‘¿ÿçíGÎEZqÚhÊÁçZ0/DU,ˆžªÐ1é²ËØ6õYvN¯ÓËÖs„â$tâDz‹C†Á¡”j»l.8½nXܦ|/Ç]³=txRF«DkcŠž­z’s,;ˆA]³åù¡“Ðs’)í&/qÉKâŖÛï]¤QšóÅ6Uæ;¢0)PÑ8@¾éÚ2öfüZ`[“‹
ßØ¥…è7‡áÌÏ
œWh O²·!?#”u.7ahzÃÔ>o»E¨œðÉI‡Zâ}P»æxÑ6Ý;Néÿa½q9
±Ï¡XorI—ú;±·”POS1!ÖÙ`¡ÛbúhEÚÉýÀم@7ôÕb¼Ó;cl²ÍÿŸGIÞ¬Ù’U¡íºîÅåløñ£ís/”N>’„ÕddGû.µßuÀÝÉŌÃq-|Ð%±8ê,yS¬„C„Xk|H¥=ÝΣA’2×8>nhôV76‡¹ª*A‚öú…ÏAJŽŽ!†Ûº7¤Üì„G@î1ŒË©-`W(»,d弹ك3@à¥ÒɟÏ,¾›ðkì`²áWz¤O`œÚ%©(í¸ÝݵÈp6OzÎ3¨FÏ9x~ÍЅ^¹¿Ì­ÊäÃUÝ50C¿z`=î§ê!ږõT…hWmHzD„øn¯/`°š#1É%¦‚ÛfcÞ!æ¯Ê¢´ ,ì| ò¥iãÍ ø~ÜòpŸ#vùæ@úI4eb~ÝQé$ô=~È7oìÿˆ²ÕÅlݨ’=ýLB ލè»-€ŒëV|ê»s*ø^ǬcoXÖF:TÅU¶oœd?,IRdŸÆ

eäw˽ò®Œï…ªÜFPL²¾v³ïÓIW¥xWUúèºYÑ’é¥Ð êBµÀ=žzÁ½ ƒuMÁ£hÎG„Fì¯UÓ1¯Lª‚„¸Q}¤`ȟE¶Y_g¤ô*7¾ïçµù^½KÖX%àG5Ø^WÖr0„,Jn͎–:øÌ!ïÅ U/¨dQÊ÷)¥Mà©v ‘ѳY¥BŸw³#E-d;nÀJ±L™5åò=ɏå|Ú¥À;¿.?“FBø3‡.AÍòh/»XË£}NýÔ¼wœš‡&fú6”Î/ }ïzIÂKêÞ ¬™4Ȭˣ9ÞA’Q®’D«éÑÛ9e9! µÏ•æ&Ôe’ üM(Ž(Ìm’Éw-gEҙ”e‡3¥Oõ#%´·ño¨úÒbkT&—󦨼YÚ”ì› ÈâŒ÷ïØuI#d9 ÆäˆÄüšì)t´Hǘ5″²£ÔC
Ļ
CoæV ¶r”ޖøbW:ÇlǜV:µ°Rõh–SJ›>V|ÈåçFgᦎºïÑíM¥YÒOr{©¯zÎ,¿—~©YÖS,‡º±)½R9YYIÇbqì(¥T™›¼•dùžDÞt7¿1„5Þ,|ƇŒ¬øtü)?O?bù UÍ(é{ÔÝ ïq’i¶ÆœC·
r‚aP¦£È¢$ãýJ9%hfÝðö!1¥“O*m҈
J°[¦3Ôû| Ý@u% c¯á±ç€«DK¥×¼.хƒOqZ:tï­ †w²8rϹ
-îUƐXs¨óO—ëíú/^aýˆ¼Ânó
BŒ’Uñ
LH™ód°-_ž¬˜>â`ºs¿aƒ’*ض»gbA K’w¥ƒ6ž:´ÎSF¢Ž’ú°gOd˜ºÌ=”S«Ãê¢LHƒ4âk=Tš+°Z(+ÆÁ;ʀÕBYéRÚîÁV¹Ô4“l W÷Háӟ×yAKlm.g*7}›°ÒaKsŠæʪúë&ÅÉ´¸¼Åƒ,é}’ŽÉ[/`––ˆ’tA‹PãÉUQSú؊ç ^›‚‡·–ôú18!‰Ü Ž–s¢ÒÀÆæW…°fí”Ô÷2+ )Âo^ÖÊPØÛi‡+ü ÕC}žCØ

Z:o—Ïå $Ñ8/lLáH;27S%ÍLh¢˜¯áe¢AO˜–Bês¸`îÇZ‹tןŠÚ’ˤÉ{ŸT¢µ£±Ðr8*aR«@8òdW²D#Õ!œ)í¦o–stVé¼AE9@­¨(~t,^.-šGtzúÜ4¸áY9jßق˜;«õdU”>ö:Xa´NG:¨°2¾Ñ½ù#lÖܵÛéÅr~°óÎ$ ç³x¨0n>Oò`¡ubÈHH“(á·ï@B¦?eèlHȐ§Î””Ò¨ÒÙªl4ÚÈz]n”;OŽ7p¾yv£PaÖ¼
jSZ„¢ý[xAu/…9t ^k­q§¯š÷A`·f¹56]Š…*T8P@Ϩµ|݂-^œÅ&ìIzPMÃ2¡ÄG#Ñïó÷q~ŽÐ,×r/{³*Z¥ó¡8² žnjE›ÎțOû8uL”æŸù{-%s¶1üði™ð­´È»²6íÑïBªJeÇ*OÐjÚÒ2m­ìDLèýœÂÛ;g¾þ+ï´
endstream
endobj
25 0 obj
>
>>
/MediaBox [0 0 595 842]
/Contents 26 0 R
>>
endobj
26 0 obj
>
stream
x^µ[ˎ#·Ý÷WôtEo©€À€Ý=^d wA¶¹«»Hþ‰”Y¤ªÜ¶Õ—U‡Oiþ~ùûåòùòËÕ¾Z»¿®¯Ÿ½˜×öçŸÿ½˜e]×ßì«·i1å5Ú¥„×Ïÿ¿üñ«ñWsúóõ󷗟/¿?CÊÙ%)JÆø)J%,k¬|Yҗ´Ükc??B+g³-ç?No±~¦x*õ#žOo¹}¾ŸlÞ¾·-­­Ÿ6ôï֞Þ|Þ>¿œìÚȸÓ[jŸödÛó”û÷xíëÒeŠu»–%;Ź±¶y€”3~ÉI+!­È5+!o¼“ì.•®›ôŽ²|ë|j_sšÈëÉA%—“Û^¢Uñ¿Õ8È]½Mm}ëª/Àϕ`Ä3ƒýק(mp†]JÝĝÁYô„œ;˜à¼Î‘*qqE“r@õ#”Ž³pžMœc6Ú¼¬#³ç9R.67V¤&UèmG±÷Ù7þoûƒ3‹«L HÀ/’¨y³”±)B|KRr¡ÂÏYŒñˆ(†SqÀëÀåØ ÷¼P.^›SœóƒÖÀ‹­º¼jû£+!? IZd€w²éëqY“ Ö5àmèu¼–Ž j Àù¼>×Ì1àH#þ%„RâTå‚;Y`0wMdRÎy‹%-/„®€7ÛU ¡œ¶Y*|*¾5³ñ2l[`bpsݬ4H_EP (5–ÌÉJŽ¤ÝëÄdݬ¦¼Â³Úøy‹D–P„ESÝdÖaØ´v|ÚA>©{g´šÅ×pGT8ª™7§Ç5‚©ÞûǑ•ÀsBϕ5ÿv’Àt¨h˜2øÉI[‘ô:̑jv_֎3¢N»”.º´Ûmy1®Ý“÷$F2ˆú1¤Îz¡]¾(] ¢•í¥Ç;qQ䖫d—èø(|”Gv”§)B&Ú.֘QÒåGSH0W£ö7sŠ/±ø
„ éÙ¸%)×u,ñÛÊçµákæé†:˜¿GñÅ~Ç´#‚¡c™™Þò!–~`ÕXÔ^2ÚҊ1fÐóŸ×¢£vA›:nºÛæìOdÝþèùýmJµðQûÏÅZ[Ó±O£$V«­qíÜf·¯l%æ—íßga Ê9â»WaòäøŽ’u¨øSþO²™Oy ág(Ùcå(¡¡`GÕðÝm‚5‹l9o,­bi(£~ûr
?[Å6A1(÷™Ó°M±Í-$¿£Š±þí ±Öђ#ÍfTñQ)²¶ ÊD·-™ù}nò™¾:·_Wñ+¥»­®ëqd`ŠB]ë(.&?R~¨”ÁO&R¬B.)¢’ÀìŒ+ç°×CkLN˜Ò¡þ1mŒ”RŚbý$Ð³-ÅèbD³¤ä—1_rò#Á֊,4 ÀlÓ6!j¨~Tá>4%zl6zCo‚€L£5¸§£@E×/Èïm¤‰MÉý•o!Á—VzÜK²Rî«DQ=êÓû¡‡ê6¨æ@Nü”J_ßaõ¨Òß1=9,7à²Ro«‘4§í`a¼8¨û²“q¨
È7Çz@Ö­™}ø]Wóbˆ
R”Ç‚·j²XZ­]aƒÈ?ÂåV*‘µŽ¨Nå{1RI9§.L÷¡¬‹¦¬8L9oÖ`Øî¦)ƽ#ÅÌöPJ?xkc+þ†pcét@óöh†éåêÃB‘›†Äœ.}i'(J•s%¯ÅŒ)ͱ´šÁ¶7ÊOÕxw‹9Œ:]ÊôòA7°¥¼½þÃÄÖ·ç²·%S}ÙGQ·Œti@Q8ôbgŒë;?ºòôZ’CR7Š¤ ?ょfF™oäBóOêiÞ·S*Ñ®Eªõ Wñjá5ý­ãú!³ÖÇ!—³ìlM!†¶Õϋîm¿+ÑÓÊgVýU`]Oá2ӏä4¼0¬ýèkŽ·[—­ysR-ˆ%¢(~È:ƒ†È

 O¢‹þ!³À|¶
p†À/j«pŠ1-âCm½WmµõRI ZÑj%÷¦Š=—î%7I¬Æ÷:4¡bل2ëCœ£u–óÀ!Ök’‹b¹³(ñg’íFycI©¸ ¿×,†
ù÷†¦Ïù.T¤3ß”¯’]eI҂)t2(£¥Š§ËS%/XäSÔ3-·q»cjüù™ŽûŒË2ÎùN|‡r·Ý$Üó÷]‹pëz÷r’œ^^¶’’Äï‰Ô=IèL4Wcð×ð•–øóóëM‡rAs+Êlµ!”wËC9¡ìsI¬•tù“~I¬“6QNèv]›6¿n¾ MzkÀb¿ñŒl2″¢âZ¬’…RÀè&åæÐâñÀÆõ¦}ƒs‹c¦É»ªŒ›É¬¸Ü€d=½MÀiÔÎ7¶ø*{…qì5s:wVT®ZQe5¡ìE¾ÃÍ×øŽÁâ é^ƒ€ìPýgê=3¤Q­’Ó ¢™qsÎ%·nKÈQ¾—£îi¯aam’992˜€Áq=´^9ÉÛ$@Ù,ˆa·7êb:ãüÏ@D±,O’nÞ³¨?åX¨Ô²PélâU¡›/
ˍ‰,,Áì£aWzwQhQöÈJðúˆ/8‰l¥Š¬$Vª˜&¯2Ä!C¤œß½ã…^慞Õ/òl¾È6ªÕBJxjÀÍ)¼„Ÿ’5¬v“”UÈz@r×IˆþuŒº«.Xs³9q;f›efC^æuÝ»ÌjÕllLyàú½(C%ºÁ¦]Ó^ÝlªŸš* ÌÒ¡mÆBv–jÕ6¸IŒ…æ m¯Ÿ%,Æ8–亦³ xAn»ìܵ×gDrœ.^¯x—“’`’n¡®–saÄk™j£…Kùn ã
Q¯xì‚Õ””(|—cE²ËŠDòUM›—UÉ®°ØÖ¤žgš‘Q ®9¡x–)Yº¥„‘å:€Nyi.{ijÓþ y¦F½¦#ÅplËZÏvtd¯Ùj¡²Džêôõ]Ã0©XÃ$¥§-ÞMó¾YàǨö” ö„å¬F5 ðð¥¹%QÊgŠðÐcÕÙÚÞLu¤¾Jð)÷ÒÇö”«Ì‘A1¾‡ ”¯êBã^Ï N S-nz‹ÆSe“Eû$ÿח·Qb
Ƥ×t=Üiˆæ
3Ë©ôïìÈÀpÆÕ-‚æ|åбŸóÆc²U#Ö{žª.Ù=ÌA±éڂ¥ýïžâl¼BJ³Ðg 2ÜìŽWŒRQArqÚì{ºØ$§˜°ÔÉhfÒ’ºÞšÓŒA‘ðIõÔÎ(ã ØúiPPG‰$2š©pÑVÛe±Åɍp€_‰€Ú¼¦œœTŸÓ¾ƒÒ{oÊ8€Î^Äênԓèʨ{“ƒiAd 2)͖g©‰Ö*…MîOá@3jÎB0&%(…€:
2àû€%xÎÞÙ”_­7€±*ٍÅý–¾^Õ8P5aè)e)¨—øC“D²“òðoE#Fò‹¢ ÆKši|yF~g—Ľ§MGs)@Äô!֏9ËCª0wVBÞ|úß-Ÿ6«rќþllfjõo#nOÚsÕf%×.§}CNj[KGwXìxqG-Ýß¾ëxö’À”Òcdej
OÐ@  ŽŒWW†º6F)‰ÄKuµŒÇBF-±rhA¦•Ì€Ø$ޚh֞ªÚÑ¥²ò
5HÅØ)
Þ°¨
Yè{Œ9ԟ„ÌՁ΍–Ëî#sÅÇF¨v—dØw7%B`Y†7″§Dƒ²ùhB°ièéÃ¥ä.!ê
[6ØeÕIä¨6
|:€£Ÿh]=ƒÒâënú·C9Nï
ȀrVü±[°jØD`Ý°ª;mÖ¯c‚Ú/‘æOELJ!’ìÙ 3ÊҚõ˜b>Â;>¡²g̹Gå¹Û-`:TÝ =I銒7Ñl_k‚>YòÁ0èi0ZLt•ÏJ%bßÉ8%]- £ý¬Qo3{ì+‚1‹vÜiÉ՛fm’k#F!p£aÎ!¦–ÁLÃ

qĕå8Ub¢ÿµAmÿpÑÖ!G™ÂÒqé_ÚÀ!ŽÑK›®y;©u:ÁøÕÖ3uWnñ>éÄpf0Ø
ÏýT¾Õç*‚9ï _¹ef4Þd¿687_·Ä`k5.Íçäù1†ÃàN]šÚr {›Qüù„óA²:Õēñ]ÕòhÎ~Ðìyi¶ž©^¢}b¹`àÍéU–ƒÍYŽÀ”•}ìu€ñ±Ùý‰‡Ã­qlã`•„ÄVo{ÎÏdMãusbž^;. Á¯2)á­>»¡Ü×’_ab’goÔ«ÏnàæU°‚ûǂlÏøf$fñ%†yÞ0‡&ș‚ú¸²uD…ŸY²kb“ˆE3mC£¡´B3—pä8iÚkeséùȁhÇ_óO3æû‚àATh­ íÆó¸9Kܵ/85GÏó|%Û:LFšª~ê¾æ¨d¨÷ñÑ(}âÛÁ>$„Óé¶Z6å ÷L’ÏlôF”èn?ëú¶ì‰õèâÕõ§9´=ðšIaVùê‹.¸ùš;Â`+_·*”üúk½ÊvX¸kFвqÈSÈóÚ÷àÞôõ8õùöVÙ
Æ?%11=E6«ž–¦åjL”ü{¿)7ú*Åò³i¦Fö¢x€ÍËâa}x…ÁÿրÎ:“E’»È’dô’¥Ô4 èO E‡OüfgöBO‚¢yÓ2ÈÛzßàO•ÇºoüDnàõv¼K ×ã=:ý4¸S±ºó Ž+ó§¾ÅUW(øÿ†UþO—x`_´qºýE!›/Ú@öÛ½IËYÝ’þùýà/²¼wÊ¥8Ü}ÁÑ*ÿ¬B¾Äí$dþOIðW…l¾ d[ö¬.µÖÖjEf?z²¾nH-v/•d©A~àòÿäCãê»Ê~hÿVþpGýïÒª“±sž›×e˜=aR¸.]DPl>6Ä>Õã˜ÅãŒÚ·§¹šGóÙ3)à-
ÛFÙuSç)¦Ÿ¥^íÅÕu³ˆ›oŒÈþ‚³ô„oƏ4Ë;ۈr H’Y–ä;ÆfFçXR¯C[ai2³y’)M‚‡åaêÓwˆjþh_y
endstream
endobj
5 0 obj
>
endobj
6 0 obj
[ 7 0 R]
endobj
7 0 obj
>
endobj
8 0 obj
>
endobj
9 0 obj
>
endobj
10 0 obj
>
endobj
11 0 obj
>
endobj
12 0 obj
>
endobj
13 0 obj
[ 14 0 R]
endobj
14 0 obj
>
endobj
15 0 obj
>
endobj
16 0 obj
>
endobj
17 0 obj
>
endobj
18 0 obj
>
endobj
19 0 obj
>
endobj
20 0 obj
>
endobj
21 0 obj
>
endobj
22 0 obj
[ 23 0 R]
endobj
23 0 obj
>
endobj
24 0 obj
>
endobj
25 0 obj
>
endobj
26 0 obj
>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 27 0 R/Group>/Tabs/S/StructParents 1>>
endobj
27 0 obj
>
stream
xœ½ÉŠ,Çñ>0ÿPGK0ùr_`h˜žÅX °Ð>Ë $ƒ}ñï;”·Êµºª»G–Ÿžª:2cÍØ2+—/]žŸ¿üøú—·…žNËùíu9}|øò!ƉÓË×_ØBá¶0xÅÄ”­$N._| Ë¿ð_~|øöL¹|¡søs¦”±Ó£Ï”Rqúûòõ‡Ç‡w˜7Ì-GsKŒ)çþö’F¾«‡f`i‰
ðw-5B£$±
šË„@e op.ÝÈ¡Ø4#ÊU#QX–ru>9øO#NOþV ?ãNOg­àŒÐr—49·DȚا]ÄrÁ‰Ö-± Q®?€ø£µ§ÔS¨
Qñì$ñ?M„ðhTï’S¼Òüô$P%øüzzJœZö°”™”Â̍dyÿñuYŠEǪES
E9¥R‹ÔŽ°=3òbÆv%öÌ ZGÐÑ$-#`ÐBû’A¿ž¼Á¾ ‚Yx£MŒ±b”˜vÿÚ&[pC3‰£éå)‘õDsG£¤n g€QÂ%즐e%d6 ”QN8H™S¢W!{;=é */_ÅG;üúĸ_…Á|:)|žýŠv~4Žâ,“Å,Üwùœ’Ó’Vº§4ìÅ/þ°¼`Iér(.Eïì‰yœ¯ø{éážXÉPšpšržÞ›ðØ„T„ëRlg2’·ŽXÞÈ;Š y0Ѹ­‘6t+žU$ÌËE’$ñ’š¡ŒñÎrŽË4~{K’“ôKbõò† iƒçå63œålX8†”vÈÜÁ[ð$Gt³®’Õ*>ží4ðbhc°A™^™·:wHzs
~ªå`lV’RÂUÅO¿Àÿóø`Áú¤]„¶ÄYXÊX½0G•Ëÿùøð·ï—tá Tô»¯ñ°¢Ð “)6Ge‡áƒ_pɄ^³1˸´eÔI´°d¨^z/+dšà½ÙO·RδÆt®¡è¸/A‹•XJ(ýã[Ì°*[8ŽRv(­ ÌUŒUFó“ÿ2æ±”¡âT£Û4½šÎ¾ÁÑpɼ5sXa¼ŠjwÙ>B¶Dãj»Á’Ê)Ç*8ÂZ§!ÁÓñ½*Îe²¶¡Xn[fUÁ¾ÁHH&Á¿0ÒRÌKD¢
„p VIg7ŠH*@ªRò/µn։°j[•n7é²ÕËMü*³¢e·
>wA¢‰±%–å Ö¼Ék^6çqœÁ)áÀ•œÍ®´#íÈWÔP>
t[(s-x)éÿePƒøù~Ht]$º®c›ó Ô¯$®¿H8X`ªœ‡R6€‚ºTd’‚d[ Ì¥AEëTþ×렒˜‚*={…”KÌ!k+²Ö %r2’£j“à_­AÅçc/ãúasì,AíÃÀ°•Ê+÷oꪦ{Wa‘ÌG½ËåÈ°%¿!FûÈ·9xB*‡±¨µ–TÞ ä6,fˆårŠâhK ¬C›ƒ’¤JÉb=©¢ÈmXìË?ÉR£XÙ*û-¿2[ÿç!V÷WÁ«2Kò~bu~Lá!Téû àû9ÙõU0…Q¥O«ùŠœÉ•å^25Hô® Þ£U0‰”ZÓø3º$iïfÆ*:w¶5tVïP¢ RQQèD¥R2䣯¡¨ßN’Æ|Èèø[L•LªLEQU¹ÓyVA>7″ȽMð~«AsÙÑු);W¼5t&
§±/?Ræ-¬ÐMrßđ1§½à0×¹û~ªLé%´fôj2”½Ÿ˜!̐iò5-ç…Lµ
›*ðÜ SîˆæµPçUÖx8å„Ù1ž¾Sp;ÃÓi°¬o¸
M±·§Eé†FY—~„QÑ=”:çƱØPò“%Dit5¼ëPßK»LU1ôÙ÷,³­F¡Àöm¯·ªbLœFƒ]kþ·ºôé*4‘Ý
)g‚í…e’¦)Õõ lIëϒ.˜6mm­ïqžKÂ_9ò(?^
Šs3®Ùϕê”ê—a­~½$—m†’èÕ
xÅ
ž!sbjÛ®¦£o)‹­ñŽŽËÙzŒÎ!³ÛŠ˜ªËÕ·†Îrh*ˆf»{E€nrhÀ˶shq!‡žÏ’rhq!‡Î³låЁœí:M´•C¹{š³Ô–f?GZןqê
“‘!D“;3kˆ3¹Òf0FÍìÇtéó…ÑÛ4‡Á :ëJ»¸U¿Öؼç¸æ5«/§ôHÚë‰UN=¢ºAiœ!#~!v¬f0f)…ìJØRžfâ»èé“qÎpTGÏålš‡õ2ÓeöUœtÞTV¥±P%B$müº:±´™™÷>†Iþ†É܅éÉläU®‘Á8Ѻ+¡©!•óà%MÉd
­™Ù$QdÒÞ’SŒ›)/Çìo»rºÍ”#Îíϯï,{®ñ0ֈˆ»›“`xdiˆê†RaR)·]n¢_PJì˜~^wF¥ˆžˆjïêøR70JK¿/¡Š3‘ÉÔk§ª‹Õý±¢gñ)ëLj”öûÛÃulÙÖSzÛ)½‡“«k»0¸§ä|²„xnÜ”‘¾
ÛK¤Mn¶@ …ÎPò±²|-#÷*˜iHþSýšÈ¬0 5´bÿ7’ƃ«¡[$”­{ºsäT„Úí÷Eež¶¡ªÏ
@V…Í0h­ZÒuîF¼¬ uÌ$ÈU,搮ð Wêè¼t¯ÒãGLâ֙>Åz˜%fùäÆq´—²!ZÿHa:Í^µpZç}EË_:ž…¼‚³çf¢ZWmžÒ’¶›ÖO{_×doîäÙº¦¾ã஫Iú
*j”JüZà ¼ß1¾‰œƒºCý¡T3Æ­Ò­Ž÷Û¹Fώ….Ѩ†`»e6?,¢&o·RTímÛä

Ï{!/—ýÉ bù$‹Ä‚jÕUý.™ÊR‰ç{}Baªr¤¨K·A
‡”q«Byßé7ïüÎÖ¦C)êÒ]ƒpÅÉñVÐ掕À–-¶[໬ÀÖ]OŠ_š­eKxÖN¡âS£’ûÖ¢Á£ò¾Bð¾.¿HPÚøZFG ð×#’K-MžëÊF±P8edþ¹©~ ÷Á[69JÍÃß#/bÉTvÒù‹¼c‰q=(Y6A«]…rRÔï0¼&ÊaßÉ̾ٔզʎÁ7ìZ‹&¤°àÃæZ.uª·û’ÝäoßÇæ&Ôì±CE›î;G‡ŠFß|÷ÏÌ–Æ’À2ÂEó /¤ÀÔ¼²Ã(ö¡ÁlIDóϗX§¬Åç
J¸ÔØùý1=×0Ê/¥n¬ûJ=¼¨¡‚Egl•…ÿ¶áÿ!šÃj
endstream
endobj
28 0 obj
>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 29 0 R/Group>/Tabs/S/StructParents 2>>
endobj
29 0 obj
>
stream
xœ½Ëªå¸qßÐÿp–ÉÀñXoš}o÷
$АŐUÈd•@òÿ‹HÖ«¤*É>¶N˜™¾=ײJª*•êíÛϾ}ùòó/ïüv›ÛÛ·÷Ûۏϟ~þ7&¦•ß~üöù»Íöv“lôz3†OJÞ~üëó§ùöO÷Ç>úõËÌåú`ÊþÔ_íËÌÕ÷ÇÝ|ñ×êqgÛÿÌöÁ‡ýiìÜýýq·/ͳxÜ÷üý¡íõõqîç[˜CÍ3c¿Ý~üéó§ïv‰~™’X¦j’.ó×ß±é÷å«i°ÔÕÈÖ@ŧµ{coßy¿Ý >Àg=‰Ò“…Û˜ä?Ÿ?-jâr¹iŒ­76«iÑ·ež$—·ÿþãó§¿þtû·
 ñ íðˉÌ%òÖyR|¹É’áèûhãˆúî b $=­éØìHhiåh§¿=øì~¾ù!–ôþÿ¿=¤û©¾=îkšbžßYÿòùӓ[õ˜¶ôpŽÿ²ý1ÍV6-“BⳞø¦EÆô±—˜f«žScڕÕâË¡‹?î2£1″܄߆§öüÈp|Ø*ZÝûž4‹{ôşG ¡åvÖì‘Û Fz¤©6Šr
ßÀ$吤aUŽ¦Žföm›¯¦ïÄñÅqEÄÚuÜmܕEÃPðœÏÓZC·TDOlAPÞ+dŒH·@”™]ðL$0æ•u^k½?/p’Êiìsó¥>ûp|„/m_h6)´}»¼ÁP̤Bòè½1 Ä®Y|&l~)ú¢ãÂÔ$VˆËê˜(Ï’î7ìÁÍ7†¯ÄÛðQà•,u꣖Jþ9œB>¼ÐIP¢Ìì…Ñ×Ìû¦xöcwfÓª2vÓ¹)è
љÖìάþ8±ÁÒD.ÓÌëEªÑ‚QYF¯Q %Feª‡MGì|%qW8ŽÒ8Ցù¾’Ób¾ûö𗡠Zkâ6¶ýâU¬¢—eR,#h¦™B¡S·˜3šMÔ2Ù_UÎ&ZL²’/ëšà~
äÿ OãÄu,¼Y_tV%÷`b®4ìå‚C5͆Ë_“b5ûÎ^’5Øá4¶–”çhs•êš¨â OB|l–G *+ùæW֔¯ìºØMÇ¢«ål“l%ݵ۵(d¶(Ž½ÜÀºœÅ¦Ï ‹Âa–’¥2šÚIí¯d&Ö¥Ó$WuQýAž©!¨ÔƤäÞŤ¯äz|°ƒ:MÂb0x웂¦¼Û€®Õ¹m†à¢Rû°r{ŠEõJ(—c¡0I@!ˆ ì5ʞR(#}±9wiÊڌfAh2£¡’Ö0Éi•˜}°å…œ‡´Íý“½É!Z7 N¤£êLi‘
½”¼ƒôŠWà£Öx’ÎâÙö Ueìêœ/RúØX(Ö 7…žoùg½WµÚ`^Y:ºý•°ªC©·nx©«p©o.òENFÛó¯ø¤ùÍ^üøo?xîý¡áyð‡#œ‚ÃX{÷­ñyP€Šb5Ó¢àVDÔC–Iˆ´Çb„sp&1뺨¶Û¶F¸íTƒÂZò m-Õ Ê)¯,h~Ì)¯‘S~çå¾S^ÛCûÆU›zâ$Á^$¬Ùí” %Úkoé­lU7ñ‡Ž]ñV¸(…¾ïðŽ8ä
rÈï¼¼c‘QX^F}(êÁJ’ØìÃ#ùšò$À‚èÒú¸šO˜Ztìæ«”ëâ^%³È1›†ŠnÊ·úŽv:Õ=aÓÊ
W¶ÏHº.ƒi.MÔUN›FPEæúþšM²€âÐpÜ*réµ>³GÌ­¡¼%¸Ú.9íÐÆIPžäÆ_ÉhROwmÌhBF-“oûkG|öXm6+àž–qcäæC!,þÄ_БÞtšœD8³¨ÆûÝwœÄ›æ€ã„ÍÈs²óöŽŠN‰þgü’r¡Ý’éÆ .‹ÒéµÂ™hAno£R’7ôÝk¸ hÓ®?jÝt4
TÓ 9 ÊÅLРön¼h%ß×%§-µdý;õÝ¡C¦D-ù_MTJü@C”7Œ¯ÚA†RSwXx&©háqŒ¿œM3`Û}žf«áþø»wSôü2çyO¸áx¿ŠÏ“V$¨ƒr{Çô”:05’í¶£îÀ×7½Œ óÆ?¦¼Ù nr
m’âIP‚O+½Ý}g¼ýë¦GxŸw!ÕìsØU¹ætT«œ˜9¤
Æë

n­O‰[shĔùË.û%ciUšíú³±œ°¬“Òô›•Mg¯x骱(P’¼@Ê»ÿ$V‘°Sk”À÷3VO[²>‰šøµïú¦ªâÖE”èÿÄ­f{¹p%ˆéõ…¼,€7~®ýiF/»YwxŽvõÓ$¨ýŽí4ŽC«!¾xÁ§YâÕìzµN‚ºÆ1ʸ9èzòº¨ÅóD
ÆdÀô•aY®n^§YÅ)Ž6œ/>é_Þí‰R¢¶–„3l,?s¶‰(
t39æ,(½©¨3ßûÁ Vƒ¯5ûòB#f´¿lßs”s¾™þ5ÁÂÕÄðŠöS™¢2D8º~AŽ”k;o·â#!ÊSù„G„(Ã#ÎoÏA_~¢%XÒo ֛’„G~K00O§%XR·%Xžª×,PÀ‡?2þÁÖ:#¢Áˆ-BR
ËɃ|ˆ¤T…H¬
ïR«ÎWaÿlr•D!’·û
׺¢Vޞê5œ¼7Uû z`;ågÈf˜qQðn ˆ¨wN3ìqnUÌ■rUíHÇYPÊ
Õ n¾0Ìûgò—®¯€&‚,V¼Ëý K€DDŸíRèvÞÞÑE(¶Mšüº_þ!v_!îö ŠÁî­n÷ªCv8µûö{”q4)P°Šü˜ùph DrþV†–°o>èÁÜFI€*ë‚ý%•’í`0†¥.lU÷þxU€³Ñô=NÓ*8Ź†5«÷(ª +ÀZá8µïÒ
܇#h*Ç’!YMÔ*$(5§Ê
¯$WBhÊYÁRk˜ÌDÄm,æ„AsäüÛé±x‰ÞÌÞâ¢ÆÁ…zúÊ’s2Å}ýÆÊ´Ö}™‚¿t
[f{™.„ˤ†Ö~7_ç}F:­4wA*óǚº ìI8ÔKîºM ¤ì“ÂçYÜg…wœ¹Lææø%†²Zm“Ææ֜nåòöÕܞ–¨`¿F½5Ÿ@ˆ©IsYáX´¡5œ­@l`õߗI/5ãfI¸Fbð5%7aD€6ƒÕ9΅+©£@Ýñ Š‹oz5æ§x´Hd š
út3Xe2÷Q㚁§³ Œó’’ 
:ø´J§ ¨û®±h=z/Mߚ[‘klçí~4ed

Ǧ°{/±ûÚÆ(‡F£Ï’þT×؉ubªµ¢± äÖAŠU”ƒH»A_â5óŽ)}i‘Êž+«qü?ðᚢ¹¯¥ “±ëÆ%~ö‹N®q)a¼,†©Ôh¶Kç7T_žÌ›ãÉ/Ù[¥—½‘Œ™;uQ’;­nܑA­®#& Šhqþî²ÈD”DÏ뱺Ôk¡,„:W&šÕ•ê¢ÚdÄÓØU澝K®zôc’à ÊŠ¬h/íÖ,^£¥|5[¸åáð¡ Â~hÖFžåM$jW¨
V™“ñ}eEDÝ¢˜ç#ÁM9—ÁM.g×ÕµWû†ôk¿zó„àfÒ¯ýótj¿â’ºµ_yª^íW Á¶p@€j„T
’ãDRí`±³0¢)à9éã@rx®€ARí#î¬KŒo{ZÁƒ¤jRìبåÿªª§™
endstream
endobj
30 0 obj
>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.2 841.92] /Contents 31 0 R/Group>/Tabs/S/StructParents 3>>
endobj
31 0 obj
>
stream
xœ½]K‹l¹
Þ_¸ÿ¡–É@ñû—‚ªÛÝ!@.d1d2Y%üÿEü¶,ÛçQu:d2Ý]e[²$KŸd3—Ÿÿrùöíç?ÿãۅÜn—ÇÛ÷ËãÇ×/?ðå‹e—¿}ýB/Äý^g‹Ò­Ù”ÅåÇ¿¾~!—úýáë—_¿&aJ¸ÿûŸš0MoÒ},ï·+ÿ?RÌýýq»²o„~»ÿù÷›ÃäãvÕþcI¥·«Cÿvùñ§¯_Þs‘A1`Pr¹üõwtù};µ
œ
”l±h쌽¼ÿùûå?_¿¹8’‹’Jäb”cÒ,D^þû¯_þúÓåßn49M”ß=¹è¦Ý·%‹d梥^ldÐkã=ÈΉüvAüñ§“3üS=n,ü4·+õãå÷uêaZ&=ð0Ðë€ÿ·MeX+j¨ç—¯_îGàýPÃjá~ÿþÉb§–.†gJŒ¨…mˆU±ï›;µj1‹Ý:yܓ­(lÑÀãæhw”´_IÝhÔPPŽWJ8;a{8OP¯2ªF
X//m˜3¶àý:²’Óp«c[Ö$É.ÛrüIèûKÄ;Ãã’,|Íî‚ÑA[â’ےà~÷E¸Ñ€jë‰Ë§W sïqüGsÄóŸ$ùÛôq9à7F°M%ŠÎGÁÇ1ÀF#%ì5ZO}‚9d¹p¯˜,–â‚ÊQzDv¿‡ÈÂÔÛM´®ê¦˜G
bÊIù”Î|ˆjw®›Pœ³;Ô@&I$=&;‚¾Á)°Uɞ¼+ÎéBñ¦:£8:U—•#ÚÆÊlWwüÑéˆ9ŒåMð³éƒÄÉ>ˆ˜WdÏVRH¯¬êMl pá
‚Ù~–Š
‹ä“½gp²a”ñoÛ*ñ‘œkÐRyXˆ…ÆN¦¢øB¦2‘ÆgeÌ¢eïþHö ¾ÉZÓ¶×äÌs9¸ÔE¡÷›3ƒiÌ=V‰~•Y)ú¡ØXY,AðSħåBt×/ÎÛDþ£¬U &ôéQÑ¡v©½gý¸¬á0Šá¯ Þ±jë³8ÈÝJRÁ­Y¤.鋷ëI…¬Nxßä‰á‹¢ŸŸË]¹à´_bœEÌBï);­÷r%%î÷¿‡Cò>U¯Ñ¤b1ÃlwøÏ¥ÂÈ”(¦R0ÙG±VEŸç2 Ìb»m:³8—ŠtI>ï¨tçx•O‰¯l§óR8Ûhv³‰¼Ôɇ¾M(öœÌrœ…9€¶ ê—ä…Ìñó¼ä÷a¥á_€(õ±÷e_@ûcG>½n×Ãg—m6¦ðÙçÉ¥z†KeôÉ
áåC’
ž§
ÔN³ð8u>GL{„…°© s®PÚð„úzDwpج5>9¯äö/çÞM#“M}ؓõò”Ôgöá¶$úÇhʯñ8|–ëWŠ.Tv·•=Pœg,”_lYÛHœÍ¯2þšñ{z Ñ|º£òýl*Á(‘²ÇIs²‡AùSBh/´9ÿy‡uª6ˆ*݉¿°ZUª;Œ5$‘.C9;¹‘”úÚ!×6pùO8-Ÿ¦@Î lÕs¦Éì0—
Š}k¯Ìàå$
µ}‘ãµYêc*ÞÑٙ•Õ‹ìˆlV°NFv¬abV0iî´sAè
0bÑÊ%UÎSê‹KŠMü—’þÛOÛ_ÇKäøuºCnøŠ¥ÓùþkiÓש^ÔàNÎF‚ù.èãfá%ØðݚÕ%´µæèˆ$†¤§ðÐØèʈ´0Âï
J¬ÔA4õ3HçN¸Èâ7Ìaz1ëgè6f¯74(j®k§I(…=n
Öî`[©*¼µ5³ä
¯ñéf Ùò9wr§r@]våH9˜ve

Введение

Цель работы – исследовать процесс бизнес-планирования.

В настоящее время в России бурно протекает процесс формирования и совершенствования работы действующих предприятий различных форм собственности. Планирование является важнейшей частью предпринимательской деятельности.

Актуальностью выбранной темы, на мой взгляд, является то, что процесс бизнес-планирования в наши дни имеет огромное значение в деятельности любой фирмы, потому что является объективной оценкой собственной предпринимательской деятельности предприятия или фирмы, так же бизнес-планирование является необходимым инструментом проектно-инвестиционных решений в соответствии с потребностями рынка и с сложившейся на сегодняшний день экономической ситуацией.

Проблемам инвестиционного бизнес-планирования, технико-экономической оценки эффективности инвестиций посвящен целый ряд разработок зарубежных и отечественных авторов. В условиях развивающейся экономики в нашей стране эта тема приобретает все большую актуальность. Стала очевидной несостоятельность поверхностного подхода к проблеме привлечения инвестиций в новое производство, реинжиниринговые проекты. Современная действительность требует от организаций эффективного управления бизнесом.

Бизнес-план, как никакой другой из планов фирмы имеет внешнюю направленность, превращается в своего рода товар, продажа которого должна принести максимально возможный выигрыш, следовательно, в отличие о традиционного плана экономического и социального развития предприятия, бизнес-план учитывает не только внутренние цели предпринимательской организации, но и внешние цели лиц, которые могут быть полезны новому делу. Помимо интересов заинтересованными лицами будущего бизнеса являются потенциальные потребители и поставщики фирмы. Кроме того, в бизнес-плане, основное внимание сосредоточено на маркетинговых и финансово-экономических аспектах проблемы достижения успеха.

Следует подчеркнуть, как важна степень участия непосредственно менеджеров предприятия в процессе составления бизнес-плана. Их участие настолько существенно, что многие банки и инвестиционные фонды на Западе отказываются рассматривать заявки на выделение средств, подписанные только руководителями фирмы. Становление процесса бизнес-планирования должно на пороге третьего тысячелетия стать мощным инструментом управления, помогающим предприятию успешно реализоваться.

Объект исследования – общество с ограниченной ответственностью «Деловые линии». Предмет исследования – бизнес-планирование.

Задачи работы:

1. Исследовать теоретические основы бизнес-планирования;

2. Проанализировать текущую деятельность предприятия;

3. Разработать бизнес-план развития предприятия.

Глава 1. Теоретические основы бизнес-планирования

1.1. Сущность и принципы бизнес-планирования на предприятии

Развитие отечественной экономики потеряло общесистемную стройность и целесообразность. Взаимоотношения предприятий и государства в лице налоговых и правоохранительных органов приобрели черты скрытой конфронтации. Государство в настоящий момент видит в предприятиях только источник налоговых платежей, которые должны быть изъяты у предприятия в любом случае и любой ценой. Предприятие как контрагент данного противостояния стремится уменьшить долю дохода, отдаваемого государству, поскольку в современных условиях это соответствует стратегии выживания: для большинства предприятий доход не в полной мере покрывает издержки производства и структурно восстанавливает вложенные капиталы.

В этих условиях одной из наиболее значимых функций управления предприятием выступает задача аналитического планирования, которая является главной составной частью системы производственного менеджмента. При этом все производственные процессы (бизнес-процессы) должны быть структурированы и организационно согласованы на принципах реинжениринга в рамках достаточно продуманной (осторожной) стратегии. Система планирования должна строиться как система непрерывной компьютерной поддержки управленческих решений, с постоянным мониторингом внешних и внутренних параметров производства с моделированием и прогнозированием ситуационного развития. Основу аналитического планирования составляют две базовых подсистемы: бизнес-планирование и финансовое моделирование.

Известно, что концептуальной задачей внутрифирменного планирования в целом является задача определения целей функционирования предприятия, а также – путей и ресурсов их достижения. Кроме того, план как модель деятельности должен содержать параметры обеспечения экономической устойчивости предприятия. Однако устойчивость предприятия в условиях сложной рыночной конъюнктуры может обеспечиваться достаточно обоснованной предпринимательской стратегией, связанной с созданием нового дела, реализацией коммерческого проекта или инвестиционного проекта и т. п., преследующей цели извлечения максимальной прибыли или достижение устойчивой позиции на рын

В связи с этим бизнес-план рассматривается как инструмент управления предпринимательской деятельностью (бизнесом), используемый в следующих направлениях:

обоснования мотивации и организации нового коммерческого проекта;

оценки возможностей нового направления деятельности и прогнозных ожиданий от ее развития с учетом потенциала фирмы;

выработки концепции и стратегии развития новой экономической структуры для снижения степени риска;

технико-экономического обоснования инвестиционных проектов с целью привлечения внешних инвестиций, кредитов;

финансового планирования и моделирования хозяйственной деятельности фирмы;

контроля за динамикой развития бизнеса и его оперативной оценки;

организации взаимодействия структурных подразделений компании или бизнес-процессов.

Следовательно, бизнес-план, с

Список литературы

1. Абрамов С.И. Инвестирование. – М.: Центр экономики и маркетинга, 2000.

2. Беренс., П.М Хавранек. Руководство по оценке эффективности инвестиций: Пер. с англ. М.: АОЗТ «Интерэксперт», «ИНФРА-М», 2001.

3. Бизнес-план: Методические материалы / Под ред. проф. Маниловского Р.Г.- М.: Финансы и статистика, 2006.

4. Бланк И.А. Основы финансового менеджмента. – К.:Ника-Центр, 2003.

5. Бланк И.А. Основы инвестиционного менеджмента. В 2-х томах. Киев: Ника-центр,- Элга, 2005.

6. Богатин Ю.В., Швандар В.А. Оценка эффективности бизнеса и инвестиций: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Финансы, ЮНИТИ–ДАНА, 2003

7. Бударина А.В. Основы предпринимательской деятельности, – М.: Просвещение, 2003

8. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование. М.: Москва, ИНФРА-М, 2003

9. Валдайцев С.В. Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия: Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

10. Вахрин П.И. Инвестиции: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2002.

11. Виленский П.Л. Лившиц В.Н., Смоляк С.А. Оценка эффективности инвестиционных проектов. Теория и практика. М.: Дело, 2001.

12. Винокуров В.А. Организация стратегического управления на предприятии. – М.: Издательство «Финпресс», 2003.

13. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. М.: Изд-во МГУ, 2005

14. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. -М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2004 г.

15. Зелль А. Бизнес-план: Инвестиции и финансирование, планирование и оценка проектов: Пер. с нем. – М.: Издательство «Ось-89», 2002.

16. Инвестиции: Учебное пособие для вузов / А.И.Деева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2005. – 400 с.

17. «Инновационный менеджмент», В.Г. Медынский, «Инфра-М», М.-2002

18. «Инновационный менеджмент», И.Т. Балабанов, ИД «Питер», 2001 г.

19. Ковалев В. В. Финансовый менеджмент. – М.: “Финансы и статистика”, 2001.

20. Круглов М.И. Стратегическое управление компанией. Учебник для ВУЗов. – М.: Русская Деловая Литература, 2001.

21. Лимитовский М.А. Инвестиции на развивающихся рынках.-М.:ООО»ДеКА», 2003.

22. Липсиц И.В. Бизнес-план – основа успеха. Изд. 2-е, перераб. и дополненное.- М.: «Дело ЛТД», 2001.

23. Липсиц И.В. Коссов В.В. Экономический анализ реальных инвестиций. – М.: Экономистъ, 2006.

24. Любанова Т.П., Мясоедова Л.В., Грамотенко Т.А., Олейникова Ю.А. Бизнес-план, Учебно-практическое пособие. – М.: ПРИОР, 2001.

25. Мелкумов Я.С. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002.

26. Обзор рынка линолеума. Группа компаний «Вира». www.vira.ru/exp/reviews

27. Организация и финансирование инвестиций: Учебное пособие / И.В. Сергеев, И.И. Веретенникова, В.В. Яновский – М.: Финансы и статистика, 2006.

28. Оценка бизнеса: учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой. – М.: Финансы и статистика, 2003.

29. Оценка эффективности инвестиционных проектов: Теория и практика: Учебное пособие / П.Л. Виленский, В.Н. Лившиц, С.А. Смоляк. – М.:Дело, 2002.

30. Подшиваленко Г.П., Клепальская С.В. Оценка эффективности реальных инвестиций: Учебное пособие. М.: Финансовая академия, 2005

31. Пелих А.С. Бизнес-план или как организовать собственный бизнес. – М.: Ось-89, 2004

32. Сборник бизнес-планов деловых ситуаций с рекомендациями и комментариями: учебное пособие / Под ред. В.М. Попова и др. – М.: КноРус. 2004.

33. Справочник финансиста предприятия / Руководитель авторского коллектива – проф. А.А.Володин. – М.: ИНФРА–М, 2000с.

34. Стратегическое планирование / Под ред. Уткина Э.А. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 2006.

35. Финансовый бизнес-план: Учебное пособие / Под ред. Проф. В.М.Попова. – М.: Финансы и статистика, 2006.

36. Финансовый менеджмент. Под ред. проф. Н.Ф. Самсонова. – М.: Финансы, ЮНИТИ, 2001.

37. Финансы, денежное обращение и кредит/ Под ред. Г.Б. Поляка. М: ЮНИТИ. 2005. с.441

38. Черняк В.З., Черняк А.В., Довдиенко И.В. «Бизнес-планирование». Учебно-практическое пособие, М.,2001.

39. Экономика предприятия. Учебник для вузов под ред. проф. В.Я. Горфинкеля, М., 2005.

Приложения

Приложение 1

Последовательность разработки бизнес-плана