Экономические игры для школьников бизнес план

Славяносербск – 2018

Открытый бинарный урок игра по теме «МОЙ БИЗНЕС – ПЛАН»

Межпредметные связи:  «Маркетинг».

дата: 13.04.2018

Учащиеся: группа 21 – КД., 21 – БУЭ., 41 – РИПК., 41 – ПОУТ.

преподаватели: Ковалёва Н.И.

Ляпустина В.Ю.

Вид урока: Презентация. Практическая работа. Деловая игра.

Методы: объяснительно-иллюстративный, демонстрационный, метод

контрольных вопросов.

Цели:

образовательная:

• Совершенствование навыков по организации бизнес проекта.

• Обобщение знаний студентов о структуре, назначении и требованиях к содержанию бизнес-плана

• Совершенствование умений разрабатывать бизнес-план (для индивидуального предприятия)

• Формирование умений определять эффективность разработанного бизнес – плана

развивающие:

• Развивать творческие способности студентов;

• Развивать умения качественно выполнять работу;

• Создавать условия для развития воображения, расширения кругозора;

• Развитие умений структурировать информацию.

• Развитие логического, креативного мышления

• Развитие навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации.

воспитывающие:

• Формирование коммуникативных навыков, умений работать в коллективе.

• Создание условий успеха.

самообразовательные:

• самоопределение и самореализация личности;

• самоорганизация труда и самопрезентация деятельности;

• обеспечение студентами возможности проявить профессиональные качества в своем деле.

Материально-техническое оснащение мероприятия и дидактический материал:

Методико-дидактическое: Бизнес план

Материально-техническое: ноутбук, видеопроектор, экран.

Форма организации процесса обучения на уроке:

• индивидуальная;

• групповая.

• частично-групповая

Межпредметные связи:  «Маркетинг»

СТРУКТУРА УРОКА

ПЛАН

I – СТАДИЯ ВЫЗОВА

Повторение пройденного материала.

II – НАЧАЛО ИГРЫ

Начинаем деловую игру-конкурс, мы сегодня познакомимся с нашими бизнесменами и их бизнес-планами.

III – ПРЕЗЕНТАЦИЯ БИЗНЕС – ПЛАНОВ

Названия фирмы.

Вид деятельности.

IV – ЗАЩИТА БИЗНЕС – ПЛАНОВ

Выступление учащихся с их бизнес-планами. Ответы на вопросы аудитории.

V – РЕФЛЕКСИЯ

Анализ и подведение итогов урока

Задание на дом.

VI – ЛИТЕРАТУРА

ХОД УРОКА

1. Организационный этап

Слайд презентации №1

Приветствие

2. Вводный этап

Вступительное слово преподавателя

– Разработка проекта по организации своего дела, своего предприятия, сможет помочь учащимся закрепить знания по основам предпринимательства, маркетингу, и в будущем получить необходимые средства для существования, обеспечить семью, сориентироваться в мире бизнеса, а также воспитать в себе необходимые качества для будущей, необязательно предпринимательской, деятельности.

Проектная деятельность должна быть направлена на определение сферы деятельности, то есть определения видов товаров и услуг, которые вы можете производить на должном профессиональном уровне и, которые в то же время будут конкурентоспособны на рынке товаров и услуг.

Слайд презентации №2

Наши с вами задачи на уроке:

1. Применение полученных знаний на практике.

2. Совершенствование навыков по организации рекламы.

3. Развитие умений структурировать информацию.

4. Развитие логического, креативного мышления.

5. Умение работать в коллективе.

Слушая программы новостей, путешествуя по сайтам Интернета, мы постоянно соприкасаемся с вопросами, связанными с экономикой, предпринимательской деятельностью, бизнесом.

Видео презентации №1

(видеоролик «Что нужно для открытия своего дела» 3,07)

Все эти вопросы, актуальны, имеют отношение и к нашей жизни.

На первых занятиях учащиеся продумывали этапы создания проекта, направление, определяли цели и задачи и т.д.

Желание человека создать своё прибыльное дело вдохновляет многих людей. Но любая деятельность должна быть спланирована, т. е иметь план.

Слайд презентации №3

Бизнес-план представляет собой документ, в котором формулируются цели предприятия, дается их обоснование, даются пути достижения, необходимые для реализации средств, и конечные финансовые показатели работы.

Видео презентации №2

(видеоролик «Зачем нужен бизнес – план» 1,17)

https://www.youtube.com/watch?v=CRhof1sB9tE

Как правило, он разрабатывается на несколько лет (на 3-5 лет) с разбивкой по годам.

В бизнес-плане находит отражение сущность проекта (вид деятельности), его обоснование (состояние спроса и предложения), обеспечение (производственный, маркетинговый и организационный планы), необходимые для реализации проекта средства, конечные финансовые итоги осуществления проекта.

Бизнес-план — это документ, который описывает все основные аспекты будущей коммерческой деятельности, анализирует все проблемы, с которыми можно столкнуться, а так же способы решения этих проблем.

Видео презентации №3

(видеоролик «Что нужно описать в бизнес – плане» 2,10)

https://www.youtube.com/watch?v=fQ5X-nNWUZs

Для кого необходим бизнес-план.

Круг пользователей бизнес-плана весьма широк:

• Разработчики, для которых полезным является сам процесс разработки, когда им приходиться продумывать и решать конкретные вопросы, связанные с налаживанием производства, разработкой маркетинга, организацией управления и контроля, поиском партнеров.

• Сотрудники предприятия, которые могут принимать участие в подготовке. Знакомство с документом позволяет им получить четкое представление о стратегических направлениях развития своего предприятия и тактике роста.

• Потенциальные инвесторы, которых необходимо убедить в высокой степени надежности, перспективности, проработанности и окупаемости проекта.

Как писать бизнес-план.

Не смотря на то, что существует стандартные требования к оформлению бизнес-плана и его типовая структура, бизнес-план, это, прежде всего творчество, особенно процесс его написания.

Видео презентации №4

(видеоролик «Кто должен писать бизнес – план» 1,00)

Бизнес-план лучше готовить самостоятельно: Только владелец или владелица в состоянии вложить в него «душу и сердце». Инвесторы обычно заинтересованы в том, чтобы «почувствовать» идею, а не техническую правильность выполнения или цифровую убедительность бизнес-плана.

Бизнес-план делайте кратким и доступным: желательно избегать длинных слов и сложных предложений. Объем бизнес-плана не должен превышать 10–15 страниц.

Сделайте свой бизнес-план жизненным. План — это кратковременная или долгосрочная стратегия конкретного бизнеса. В дальнейшем его можно использовать для успешного управления бизнесом.

Цель нашей работы:

Способствовать:

• закреплению освоенных понятий по теме уроков;

• практическому применению полученных знаний.

Слайд презентации №4

Слайд презентации №5

Презентация бизнес плана

Борисюк Владислава 21 – БУЭ

О секретах успешного бизнеса в индустрии спорта компаний Sport Life, ситуации на отечественном рынке и планах на будущее рассказала и презентовала свой бизнес план «Франчайзинговая форма предпринимательства»

Слайд презентации №1

Вывод.

«Франчайзинговая форма предпринимательства Sport Life» – это ежегодная прибыль, опыт, но не развитие собственного бизнеса.

Поэтому, покупать франшизу или нет, каждый предприниматель решает самостоятельно.

В нашем рассмотренном предложении фитнес популярен среди 16% населения.

Но я позитивно смотрю в будущее: фитнес и здоровый образ жизни – это тренд, и с каждым годом, в том числе благодаря медийной деятельности, он завоевывает популярность.

Вольвак Елизавета 21- КД

Презентовала свой бизнес план «ЗАО СК «Славяносербский»
Комбикорма для свиней»

Комбикорм — продукт, в котором сбалансированы зерновые и травяные составляющие, витаминные добавки и мясокостная мука. Обеспечивает полноценное питание сельскохозяйственным животным: курам, кроликам, свиньям, крупному рогатому скоту. На подъёме сельского хозяйства бизнес по производству комбинированного корма становится выгодным для предпринимателей.

Слайд презентации №1

Вывод.

Бизнес по производству комбикормов выгоден при предварительном точном плане финансовых затрат и грамотной оценке каналов сбыта в регионе, для заработка на производстве комбикорма нужен большой стартовый капитал, помещения, погрузчик, транспорт. Наценку завысить невозможно, прибыль получается за счёт объёмов продаж. Хотя рынок достаточно свободный, и есть некрупные хозяйства, которые не могут позволить себе заказать доставку комбикорма на дом.

Панфилова Вера 21 – БУЭ

Разработала и презентовала бизнес-план «Строительство автомойки и автомагазина»

Почему именно автомойку? Актуальность данного бизнеса в современных городских условиях доказана самой жизнью. Сами посудите: автомойки востребованы абсолютно везде – от мегаполиса до небольшого городка, причем услугами их люди пользуются в любой сезон. Зимой каждому водителю необходимо посетить мойку, чтобы смыть соль, песок и реагенты. Весной и осенью заглядывать туда приходится не реже, чем раз в 2-3 дня по причине постоянной грязи и луж на отечественных дорогах. Летом среди автовладельцев принято заботливо натирать машины до полного блеска. И сегодня речь пойдет именно о том, как открыть с нуля автомойку.

Слайд презентации №1

Вывод.

Главный пункт, из-за которого данный проект можно считать нежизнеспособным, – отсутствие возможности подключиться к сетям водоснабжения и канализации. Даже если таковая имеется, от нас потребуют сооружения системы очистки стоков. Одним словом, подобная идея не слишком удачна.

Проблема при устройстве такой автомойки – как быть зимой с замерзающими жидкостями? Решение есть, и заключается оно в устройстве под покрытием теплого пола с помощью системы труб с циркулирующей проточной горячей водой. Подогрев воды в системе обеспечивается автоматическим включением в нужное время газового или дизельного котла. Оборудование также следует выбирать с непрерывной циркуляцией жидкости, типа пистолетов для подачи воды под давлением.

Павленко Екатерина 41 – РИПК

Презентовала бизнес проект «Зоогостиница «ЛЮБИМЧИК» – гостиница для домашних животных и оказания услуг по их передержке и временному размещению. 

Зоогостиницы представляют собой новое явление для нашей страны. Потребность в заведениях такого рода у владельцев домашних животных возникает при необходимости оставить под присмотром питомца на время отсутствия – при отъездах, командировках, переездах и т.д. Довольно часто кошку или собаку бывает не на кого оставить, да и доверие к временным хозяевам, занимающимся передержками, небольшое. Зачастую условия содержания могут совершенно не совпадать сжелаемыми, при этом сложно спрогнозировать, будут ли за животным должным образом ухаживать, получил ли оно хороший корм и прочее. Решение всех этих вопросов и берет на себя зоогостиница «ЛЮБИМЧИК».

Слайд презентации №1

Вывод.

Реализация проекта по открытию и функционированию зоогостиницы может быть сопряжена с высокими рисками в нескольких случаях. К ним можно отнести неудачное расположение гостиницы, слабый уровень сервиса, полукустарную организацию вне правового поля, отсутствие рекламы. В нашем случае зоогостиница будет расположена в крупном городе с полумиллионным населением, в районе с высокой транспортной доступностью. Бизнес будет оформлен согласно всем требованиям законодательства, а уровень сервиса обеспечат квалифицированные работники с опытом. Отсутствие в структуре постоянных затрат такого пункта как аренда существенно снижает риски по нерентабельности, в результате чего руководству гостиницы предоставляется большая свобода действий при распоряжении выручкой. Одно из направлений, которому будет уделено пристальное внимание – это продвижение на рынке с постоянным расширением базы клиентов.

Слайд презентации №6

Итог урока-игры

– Все бизнес-планы очень интересные.

Хотелось бы, чтобы они были претворены в жизнь. Стали для многих будущих предпринимателей началом их предпринимательской работы.

Слово предоставляется экспертному совету, а также всем желающим. Определение наиболее удачной презентации.

Слайд презентации №7

Жюри подводит итоги по критериям:

• Реалистичность.

• Целесообразность.

• Эффективность.

• Экономическая и юридическая обоснованность.

• Оригинальность бизнес-плана.

Ф.И.

Студента

Критерии

Реалистичность

Целесообразность

Эффективность

Экономическая и юридическая

обоснованность

Оригинальность

бизнес-плана

1

Борисюк Владислава

+

+

+

+

2

Вольвак Елизавета

+

+

+

+

3

Панфилова Вера

+

+

+

+

4

Павленко Екатерина

+

+

+

+

+

ИТОГ

Павленко Екатерина 5

Панфилова Вера 5

Вольвак Елизавета 4

Борисюк Владислава 4

Жюри подводит итоги по критериям:

Преподаватель:

Слайд презентации №8

Усвоение и закрепления новых знаний:

Рефлексия

– Какой жизненный урок вы получили сегодня?

– Какие открытия сегодня вы сделали?

– Есть ли у вас еще новые идеи, планы?

– Можно ли сегодня открыть в нашем городе, районе те фирмы, о которых вы нам сегодня рассказали?

1. Предложите учащимся ответить на вопрос, одним словом:

«Какую ассоциацию вызывает у вас слово «Бизнес-план»?»

Ответы запишите на бумаге.

2. Предложите участникам ответить на вопросы:

«Зачем нужен бизнес-план?», «Кому нужен бизнес-план?».

Ответы запишите на бумаге.

Заключительное слово преподавателя.

Проведя сегодняшнее занятие делаю вывод о том, что данная работа заставляет вспомнить и обобщить основные знания по данном предмету, а также смежным экономическим дисциплинам.

Кроме того, сама разработка и подготовка бизнес-планов (как в традиционной, «бумажной» форме, так и в виде презентации) дает возможность на какое-то время почувствовать себя в роли предпринимателя, распорядителя финансов предприятия, главного бухгалтера, аналитика финансовой ситуации.

Это тоже один из важных элементов обучения для наших студентов.

ПРОЧИТАТЬ: Карамов О