Бизнес план репетитор дошкольного обучения
Предусмотренные бизнес-планом цели и задачи создания полноценного центра по целевому индивидуальному обучению или репетиторству требуют определенных мероприятий по организации бизнеса, его юридическому оформлению, подбора и найма персонала, его техническое оснащение. Для этого в проекте предлагается реализовать последовательно три важных этапа.
Регистрация. Оптимальная форма — это ИП. С одной стороны, это позволит использовать минимально возможную налоговую шкалу или ставку в 6%, а с другой стороны — применять упрощенную схему ведения бухгалтерской и налоговой отчетности или УСН.
Практически регистрация выполняется путем подачи заявления в местное подразделение ФНС. Срок рассмотрения и выполнения регистрации ИП составляет 3 дня. Общая сумма средств, необходимая для выполнения этой юридической процедуры составляет 10 тысяч рублей.
Также при подаче заявления в ФНС в нем необходимо указать соответствующий код предпринимательской деятельности или ОКВЭД.
Для репетиторского центра будет достаточно указать такие коды, как:
82.99 Деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для бизнеса, не включенная в другие группировки
85.41 Образование дополнительное детей и взрослых
85.41.2 Образование в области культуры
85.41.9 Образование дополнительное для детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки
96.09 Предоставление прочих персональных услуг, не включенных в другие группировки
Кроме регистрации центра по оказанию услуг репетиторства, также потребуется оформление ряда обязательных разрешительных документов, позволяющих начать работу:
- Сертификат рабочих мест, получаемый по линии Трудовой инспекции (эта процедура выполняется через органы муниципальной власти);
- Разрешение на эксплуатацию объекта недвижимости от муниципального подразделения санитарного надзора (отделение ФМБА по месту нахождения Центра) и МЧС (пожарный надзор).
- Разрешение на оказание услуги от региональных подразделений Роспотребнадзора.
Что касается вопроса лицензирования и получения прочих сертификатов, то для репетиторских услуг никаких форм лицензирования российским законодательством не предусмотрено. Репетиторский центр не занимается профессиональным обучением и не выдает никаких свидетельств о прохождении обучения студентами и ученикам. Фактически речь идет об оказании образовательных консультационных услуг в частном или индивидуальном порядке.
Общая сумма расходов на прохождение всех официальных инстанций при регистрации центра, как предприятия, по условиям данного бизнес-плана составит порядка 50 000 рублей.
Подготовка помещения и выбор оборудования для центра.
Для создания полноценных материально-технических условий деятельности Репетиторского Центра следует уделить серьезное внимание двум направлениям.
1. Выбор местоположения центра. При реализации этой части бизнес плана в первую очередь следует ориентироваться на удобство своих потенциальных клиентов. В данном бизнес-плане, в качестве примера, планируется использовать помещение общей площадью 100 кв.м, расположенное на первом этаже жилого дома, в одном из спальных районов областного города, с численностью населения порядка 600-800 тысяч чел.
Этим решением — расположить центр в непосредственной близости к месту компактного проживания потенциальных клиентов — достигаются две главные цели:
1. В новых спальных районах, как правило, большую долю жителей (около 2/3) составляют молодые семьи, их средний возраст не превышает 30-35 лет.
У этих молодых семей имеются дети школьного и студенческого возраста, будут еще появляться дети, которым понадобятся услуги репетитора, как минимум, в перспективе 10-15 лет.
К тому же и сами родители могут быть клиентами центра, например, если необходимо подготовиться к сдаче экзаменов при обучении в вузе на заочном отделении или же просто будет необходимость экстренно выучить иностранный язык в связи со сменой места жительства или работы.
2. Расположение центра в непосредственном соседстве с основными клиентами позволяют удобно планировать обучение самим клиентам, так как не придется тратить время на дорогу в другой конец города или в центр, где обычно стараются расположиться основные учебные заведения.
Кроме этих двух преимуществ выбора местоположения центра, также в отличие от центра города, стоимость аренды на периферии может быть на порядок ниже. Это сэкономит немалую часть инвестиционных средств при открытии дела.
Планировка помещения и его подготовка предусматривает соблюдение всех необходимых санитарных и противопожарных норм. Всего по плану помещения рассматривается обустройство следующих функциональных зон:
- аудитории для проведения форм коллективного обучения 20 кв. м и 30 кв. м;
- офисное помещение для размещения персонала центра — 25 кв. м.
- хозяйственное бытовое помещение — 10-15 кв. м
- холл центра, оборудованный мебелью, информационными стендами и монитором, включая гардеробную — 15 кв. м.
Также при планировке размещения центра предусмотрено наличие небольшой парковки для машин клиентов центра, емкость парковки на 5-8 автомашин.
2. Оборудование.
В соответствии с поставленной задачей по организации репетиторского центра, проведения аудиторного обучения, семинарских занятий, а также для обеспечения сотрудников центра и преподавателей всем необходимым, планируется приобрести следующее оборудование:
- Оборудование рабочих мест персонала (компл.).
- Компьютеры и ноутбуки.
- Мультимедийный комплекс.
- Оборудование офисное (компл.).
- Оборудование буфетного уголка.
- Хозяйственное бытовое оборудование (компл.).
- Оборудование учебного класса (компл.).
- Программное обеспечение учебных процессов.
Кроме перечисленного основного оборудования также следует предусмотреть и приобретение транспорта. Оптимально — вместительный минивэн (микроавтобус). Этот транспорт будет предназначен не только для доставки преподавателей к клиентам в отдаленные районы города или коттеджные поселки, но и для выезда сотрудников на различные обучающие семинары, тренинги.
Источник
Совершенно любой преподаватель может стать репетитором. Кто-то успевает заниматься этими услугами в качестве досуга и дополнительного заработка к основной работе, а кто-то даже будучи на пенсии, превращает эти действия в успешный бизнес, поэтому это отличный вариант заработка для пенсионеров. К тому для этого требуется только желание работать.
Содержание статьи:
- Какие репетиторы сейчас ценятся?
- Где проводить занятия?
- Преимущества бизнеса
- Как заработать миллионы!
Какие репетиторы сейчас ценятся?
Хорошим репетитором, обычно считают людей, которые имеют соответствующее специальное образование и достаточно большой преподавательский опыт. Это конечно не столь существенно, однако сильно увеличивает все шансы на успех и востребованность. Если на момент трудовой деятельности родители были вами довольны, то тут достаточно и этого, чтобы заняться репетиторством, даже не имея многолетнего опыта. Кроме этого данная идея относится к бизнесу без вложений.
Такие услуги всегда были в цене и, наверное, будут и дальше, потому как наша система образования постоянно обновляется и дорабатывается. И родители попросту вынуждены порой прибегать к помощи таких специалистов, чтобы ребенок качественно усваивал программу. Не говоря уже о подготовке к поступлению в вуз, с этим обращаются постоянно. Выгодной целевой аудиторией могут стать студенты, которые желают что-то подучить перед устройством на работу (например, английский язык).
Особым спросом пользуются преподаватели иностранных языков, а также те предметники, направление деятельности которых связано с вступительными экзаменами. Но и другие предметы нуждаются в дополнительном начитывании, так как нерадивых учеников тоже хватает.
Где проводить занятия?
Занятия репетиторством, проводят как на территории ученика, так и на территории учителя. Если занятие проводиться у ученика, то надо сразу ограничить пространство от помех домочадцев, лучше, если это будет отдельная комната. Плата за услугу тогда должна включать дорогу преподавателя к ученику. При этом неплохо бы принимать такие заказы где-то поблизости со своим жильем, чтобы сократить дорогу и сэкономить время. Поскольку все необходимые принадлежности и пособия вам придется нести самим.
Кроме того в ваших же целях составить план обучения каждого ученика и сделать копию для родителей, чтобы не возникало после претензий. Также стоит установить длительность уроков, для дошкольного возраста и младшего школьного возраста продолжительность занятия не должна быть больше 40 минут. В целом для остальных возрастов это может быть и 60 минут.
Преимущества бизнеса
Чем хорош такой заработок? Его не надо оформлять в налоговых органах и платить какие-то взносы. Вы работаете сами на себя в зависимости от личного времени, желания и самочувствия.
Есть еще один способ репетиторства – это дистанционное обучение посредством интернета. С одной стороны весьма удобно и вы у себя дома и ученик на своей территории и время на ходьбу не тратиться. Однако есть и определенно и минусы такого обучения:
-на вашу подготовку к такому занятию потребуется гораздо больше времени и сил;
-потребуются определенные навыки работы с ПК;
-все письменные работы как с вашей так и со стороны ученика проверяются и подаются в режиме реального времени, то есть нужен опыт в таком режиме;
– потребуется соответствующий таким требованиям компьютер и программы, а также умение ими пользоваться.
Помимо всего, дистанционное обучение недопустимо в групповом варианте, его проводят только в индивидуальном порядке. А обычное репетиторство допускает групповое занятие с детьми. Также можно выпустить свою аудиокнигу и установить небольшую цену. Вам гарантирован дополнительный заработок.
Заработайте миллионы на репетиторстве!
Хотя, возможно, мы немного ввели вас в заблуждение, сказав, что такой бизнес носит исключительно индивидуальный характер в интернете. В свое время наш сайт писал об истории успеха проекта HotForWords. Организатором предпринимательской деятельности была молодая девушка, которая при помощи Skype заработала миллионы рублей!
Конечно, как поступить решать надо вам, ведь что подходит одним, то не подходит для других. Но репетиторство – весьма привлекательный и очень доходный вариант малого бизнеса. Если заранее побеспокоиться о клиентах, чтобы были постоянные занятия, частоту которых тоже можно варьировать с личными потребностями и отдыхом.
Источник
Автор: Юрий Спивак
Бытует мнение, что доход репетитора ограничен. Часто даже от профессионалов можно услышать слова: «Это мой потолок», «Мне не нужно больше клиентов, мне достаточно».
Часто это просто означает, что вы не знаете как привлечь клиентов или не хотите брать на себя ответственность за поиск новых инструментов обучения, за эксперименты с онлайн-обучением, обучением в мини-группах.
На самом деле вам, как и другим репетиторам, нужна очередь из клиентов, которые хотят у вас заниматься. Все, что вам нужно – это научиться грамотно использовать поток входящих клиентов и создать правильную линейку продуктов.
Юрий Спивак. Основатель онлайн-школы Schoolsmart для репетиторов
Есть три концепции того, как выстраивать свой бизнес-процесс:
1) Репетитор индивидуально (офлайн/онлайн): 0 – 300 тыс. руб.
Когда вы индивидуальный репетитор, не так важно, занимаетесь вы онлайн или офлайн. Единственный значимый плюс, который дает вам индивидуальное преподавание онлайн – это свобода перемещения. В чем серьезное ограничение дохода индивидуального репетитора?
Это количество времени, так как оно не безгранично. Когда репетитор заполнил свое расписание индивидуальными занятиями, мы слышим фразу: «Мне не нужны ученики, я и так забит».
На первый взгляд может показаться: расписание занятий составлено под завязку, репетитор взял на себя максимальную нагрузку, дальше идти некуда. Но это не так.
2) Репетитор в группах (офлайн/онлайн): 300 – 500 тыс. руб.
Репетитор, который набрал достаточное количество индивидуальных учеников, но хочет увеличить свой доход, может постепенно перейти на преподавание в группах.
Собрать в группу можно двумя принципиально разными подходами:
– Вы переводите индивидуальных клиентов на групповые занятия;
– Вы репетитор с громким именем, вы узнаваемы, и клиенты готовы заниматься с вами не только индивидуально, но и в группах, потому что все индивидуальные места уже заняты.
Не бойтесь того, что входящих клиентов на индивидуальные занятия слишком много. Заранее заложите время в своем расписании на групповые занятия и перенаправляйте клиентов на занятия в группе.
Предлагая людям заниматься в группах, вы можете услышать возражение: «Занятие в группах менее эффективно».
Скажите клиенту правду. Да, индивидуальное занятие будет гораздо эффективнее, чем групповое, но индивидуальное занятие дороже.
По-хорошему индивидуальные занятия должны стоить в 2 раза больше групповых! Забудьте слово «качественно». Групповые занятия могут быть менее эффективны в силу технических причин и это нормально. Поэтому они и дешевле.
Но согласитесь, просто так говорить о качестве групповых занятий не логично. Что лучше: заниматься в группе у вас или индивидуально у Васи Пупкина, который ненавидит свою работу, не уважает учеников и сам не очень разбирается в предмете?
Помните, что сниженная эффективность не накладывает запрет на продукт. Потребитель получает меньший эффект за гораздо меньшие деньги.
Об этом не стоит молчать, скажите вашему клиенту, что ваши индивидуальные занятия – это лучшее, что вы можете предложить, но они стоят вот столько-то. В том случае, если стоимость индивидуальных занятий не устраивает клиента, предложите ему занятие в группах. Но ваш подход, ориентированность на учеников, понятное объяснение – все это сохраняется и в групповом формате.
3) Репетитор-звезда (онлайн + офлайн): 300 – 1000 тыс. руб.
Для того чтобы перейти на этот уровень, нужно приложить немало усилий. Деньги здесь зарабатываются в онлайне на очень больших группах на сотни учеников! Вы должны быть действительно экспертом в своем деле, также потребуется определенный пиар вашей деятельности через ваши выступления, полезный контент в интернете.
Поэтому пока вы не зарабатываете миллион в месяц, я не понимаю слов: «Мне не надо учеников». Надо, ещё как надо! Давайте отбросим мысль о том, что репетиторство – это подработка в виде проведения индивидуальных занятий на дому у ученика.
Репетиторство – это полноценная деятельность, которую можно масштабировать и которая даже может стать основой для вашего бизнеса в будущем! А пока вы не зарабатываете столько, сколько хотите, вы должны вплотную заняться вопросом привлечения учеников!
__________________________________________________
Спасибо, что дочитали статью до конца!
Ставьте «палец вверх» и подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить полезную информацию о том, как привлекать учеников, выходить в онлайн и зарабатывать на репетиторстве хорошие деньги.
Источник
5.3. Риски проекта
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ДОГОВОР О БЕЗВОЗМЕЗДНОМ ПОЛЬЗОВАНИИ ПОМЕЩЕНИЕМ № __
Пос.ЦЭС 2015 г.
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 5 пос. ЦЭС городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края в лице директора Головковой Светланы Валентиновны, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем «Ссудодатель», с одной стороны, физическое лицо Пермякова Кристина Николаевна, именуемое в дальнейшем «Ссудополучатель», заключили настоящий договор (далее – Договор) о нижеследующем:
1. Предмет Договора
«Ссудодатель» предоставляет в безвозмездное временное пользование «Ссудополучателю» кабинет русского языка №23 с оборудованием (компьютер, проектор) – площадью 49,6 кв.м., (далее – Имущество), расположенные по адресу: 682032 Хабаровский край, Верхнебуреинский район, посёлок ЦЭС, д. 5а.
1.2. Имущество передается «Ссудополучателю» в безвозмездное пользование в целях оказания репетиторской образовательной услуги.
1.3. Передача Имущества в безвозмездное пользование не влечет передачу права собственности.
1.4. «Ссудополучатель» не вправе распоряжаться (продавать, сдавать в аренду, каким – либо образом отчуждать и т.д.) Имуществом, принадлежащим ему на праве безвозмездного пользования.
1.5. Договор вступает в силу с момента его подписания.
1.6. Срок пользования имуществом – с 18.06.2015 – 17.06.2015г.
1.7. Передаваемое Имущество принадлежит «Ссудодатель» на праве оперативного управления.
2. Права и обязанности сторон
2.1. «Ссудополучатель» вправе:
2.1.1. Отказаться от исполнения Договора безвозмездного пользования, известив об этом «Ссудодателя» за один месяц в письменной форме.
2.1.2.Соблюдать законные права и свободы обучающихся.
2.2. Кристина обязана:
2.2.1. Принять от «Ссудодателя» Имущество по акту приема-передачи, в котором отражается техническое состояние Имущества на момент передачи.
2.2.2. Использовать Имущество исключительно в соответствии с принятыми нормами эксплуатации, соблюдать технические, санитарные, противопожарные и иные требования, предъявляемые к Имуществу при его использовании. Эксплуатировать Имущество в соответствии с назначением и принятыми нормами эксплуатации аналогичного Имущества.
2.2.3. Не позднее, чем за месяц письменно сообщить «Ссудодателю» об освобождении Имущества.
2.2.4. Незамедлительно предоставлять лицам, уполномоченным «Ссудодателем», а также представителям органов, контролирующих соблюдение требований, перечисленных в п. 2.2.2, возможность контроля за использованием и сохранностью Имущества (допуск в помещение, осмотр, представление документации и т.д.).
2.4. Обязанности «Ссудодателя»:
2.4.1. «Ссудодатель» передает «Ссудополучателю» необходимую документацию по передаваемому в пользование Имуществу и обеспечивает реальную возможность использования Имущества по назначению в части, не противоречащей п. 2.2.2.
2.4.2. Надлежащим образом исполнять все другие обязанности по отношению к «Ссудополучателю», обеспечивающие «Ссудополучателю» практическую возможность реализации в полном объеме правомочий лица, временно использующего Имущество в соответствии с Договором.
2.5. Права «Ссудодателя»:
2.5.1. Учреждение вправе во всякое время отказаться от договора безвозмездного пользования, известив об этом «Ссудополучателя» за один месяц в письменной форме.
3. Ответственность сторон
3.1. За нарушение условий Договора стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
3.2. «Ссудодатель несет ответственность за нарушение правил пожарной безопасности, правил эксплуатации электроустановок, правил и норм технической эксплуатации Имущества и т.д.
4. Прочие условия
4.1. Стороны принимают меры к непосредственному урегулированию споров, возникающих из Договора. Споры, не урегулированные сторонами по Договору непосредственно, разрешаются в установленном законодательством РФ порядке.
4.2. Любые изменения и дополнения к Договору действительны лишь при условии, что они совершены в письменной форме и подписаны всеми сторонами Договора.
4.3. Стороны обязуются незамедлительно уведомлять друг друга об изменении своих адресов. Неисполнение стороной настоящего пункта лишает ее права ссылаться на то, что предусмотренные Договором уведомления не были произведены надлежащим образом.
4.4. Договор прекращает свое действие по основаниям и в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации и иными правовыми актами для прекращения права пользования Имуществом, т.е. известив об этом другую сторону за один месяц, а также в случаях правомерного изъятия Имущества у «Ссудодателя» в одностороннем порядке по решению Собственника.
4.5. Договор составлен в 2 экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу. Первый экземпляр находится у «Ссудодателя», второй – у «Ссудополучателя».
4.6. Договор вступает в силу с момента его подписания и действует до полного исполнения сторонами своих обязательств.
5. Реквизиты и подписи сторон
Подписи сторон:
«Ссудодатель»:
МКОУ ООШ № 5 пос. ЦЭС
Адрес: п. ЦЭС, д.5а
ИНН 22710001355, КПП 271001001
р/с 40204810800000003004
БИК 040813001
_________________С. В. Головкова
«Ссудополучатель»:
Паспорт серии ________№_______________
выдан ________________________________
______________________________________
Адрес регистрации:______________________
_________________/_____________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ДОГОВОР ОБ ОКАЗАНИИ УСЛУГ № ___ от «___»_______201__г.
1. Физическое лицо Пермякова Кристина Николаевна
(должность, Ф.И.О.)
именуемое в дальнейшем «Исполнитель», и гражданин(ка)_______________
________________________________________, именуемый в дальнейшем «Заказчик», заключили настоящий договор о нижеследующем:
1.ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА:
1.1. Исполнитель обязуется по заданию Заказчика оказать услуги (далее – Услуги), указанные в п.1.2. настоящего договора, а Заказчик обязуется оплатить эти Услуги.
1.2. Исполнитель обязуется выполнять обязанности репетитора по следующим(ему) учебным(ому) предметам(ту):_____________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.3. Срок выполнения Услуг с «____» __________ 201__года по «____» _________ 201__года
1.4. Услуги считаются оказанными после подписания акта об оказании услуг Заказчиком или его уполномоченным представителем.
II. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТОРОН
2.1. Исполнитель обязан:
оказать услуги надлежащего качества;
Оказать Услуги в полном объеме в срок, указанный в п.1.3. настоящего Договора;
Безвозмездно исправить по требованию Заказчика все выявленные недостатки. Если в процессе оказания Услуг Исполнитель допустил отступление от условий Договора, ухудшившие качество Услуг.
2.2. Исполнитель имеет право:
Выполнить Услуги досрочно;
Требовать своевременной и полной оплаты оказанных Услуг.
2.3. Заказчик обязан:
Предоставить Исполнителю необходимые для работы материалы;
Оплатить Услуги по цене, указанной в п.3.1. настоящего договора.
2.4. Заказчик имеет право:
Проверять качество Услуг, выполняемых Исполнителем, не
вмешиваясь в его деятельность;
Отказаться от исполнения Договора в любое время до подписания акта, уплатив Исполнителю часть установленной цены пропорционально части оказанных Услуг, выполненной до получения извещения об отказе Заказчика от исполнения Договора.
3.ЦЕНА ДОГОВОРА И ПОРЯДОК РАСЧЕТА
3.1. Цена настоящего договора составляет _______________руб.
3.2. Сумму, указанную в п.3.1. настоящего договора, Заказчик выплачивает исполнителю в день подписания акта оказанных Услуг.
4. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ СТОРОН
4.1. За нарушение условий настоящего Договора стороны несут ответственность в соответствии с нормами гражданского законодательства РФ.
5. ПОРЯДОК РАЗРЕШЕНИЯ СПОРОВ
5.1. Споры и разногласия, которые могут возникнуть при исполнении настоящего договора, будут по возможности разрешаться путем переговоров между сторонами.
6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
6.1. Настоящие дополнения к настоящему Договору действительны лишь при условии, что они совершены в письменной форме и подписаны уполномоченными на то представителями сторон. Приложения к настоящему Договору являются его неотъемлемой частью.
6.2. Настоящий Договор составлен в двух экземплярах. У каждой из сторон находится по одному экземпляру настоящего Договора.
7.АДРЕСА И РЕКВИЗИТЫ СТОРОН
Подписи сторон:
Заказчик:
Паспорт серии ________№_______________
выдан ________________________________
______________________________________
Адрес регистрации:______________________
_________________
___________/___________________________
(ФИО)
Дата___________________
Исполнитель:
Паспорт серии ________№_______________
выдан ________________________________
______________________________________
Адрес регистрации:______________________
_________________
___________/___________________________
(ФИО)
Дата___________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Приложение к договору об оказании услуг от_____________№_______
АКТ
об оказании услуг по договору от «___ » ______ 201__ г. № __
п. ЦЭС _____________2014г.
Физическое лицо Пермякова Кристина Николаевна
(должность, Ф.И.О.)
именуемое в дальнейшем «Исполнитель», и гражданин(ка) _______________________________
____________________, именуемый в дальнейшем «Заказчик», с другой стороны, составили настоящий акт о нижеследующем:
1. Исполнителем по гражданско-правовому договору № __ «___» _________ 201___ г.
оказаны Заказчику следующие услуги:
Наименование работы (услуги)
Сумма
руб
ИТОГО
руб
Всего оказано услуг на сумму: _________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.Услуги, оказанные «Исполнителем» « Заказчику», соответствуют требованиям,
предъявленным договором № ____«__» ________ 201__ г.
3.Согласно договору № ____«__» ________ 201__ г. оказанные «Исполнителем» услуги
должны быть оплачены «Заказчиком» не позднее ___________календарных дней после
подписания настоящего акта.
Подписи сторон:
Заказчик:
Паспорт серии ________№_______________
выдан ________________________________
______________________________________
Адрес регистрации:______________________
_________________
___________/___________________________
(ФИО)
Дата___________________
Исполнитель:
Паспорт серии ________№_______________
выдан ________________________________
______________________________________
Адрес регистрации:______________________
_________________
___________/___________________________
(ФИО)
Дата___________________
11
Источник