Бизнес план как инструмент управления предприятием курсовая

Бизнес план как инструмент управления предприятием курсовая thumbnail

Áèçíåñ-ïëàí, êàê ïðîöåññ ðåàëèçàöèè êàïèòàëîâëîæåíèé. Ñóùåñòâóþùèå ìåòîäû îöåíêè ýôôåêòèâíîñòè èíâåñòèöèîííûõ ïðîåêòîâ ôèðìû. Ãëàâíûé àíàëèç êîíêóðåíöèè íà ðûíêå ñáûòà è ðåàëèçàöèè ïðîãðàììû. Îñíîâíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïëàíà ìàðêåòèíãà è ïðîèçâîäñòâà.

Ñòóäåíòû, àñïèðàíòû, ìîëîäûå ó÷åíûå, èñïîëüçóþùèå áàçó çíàíèé â ñâîåé ó÷åáå è ðàáîòå, áóäóò âàì î÷åíü áëàãîäàðíû.

¾ ïðîèçâîäñòâåííûå (îñíîâíîé öåõ, ñáîðêà);

¾ òåõíîëîãè÷åñêèå;

¾ îôèñíûå;

¾ âñïîìîãàòåëüíûå (íàçåìíûé ãàðàæ, íàâåñ).

Äëÿ òîãî, ÷òîáû íàëàäèòü ëèíèþ ïî ïðîèçâîäñòâó íîâûõ èçäåëèé, íåîáõîäèìî ïðèîáðåñòè ñòàíêè è èíñòðóìåíòû.

Äàííûå âèäû ñòàíêîâ ïðåäïîëàãàåòñÿ ïðèîáðåñòè ó òîðãîâîé ôèðìû «Ñëàâÿíñêèé äâîð». Âûáîð äàííîé ôèðìû îáîñíîâàí íàèáîëåå ïðèâëåêàòåëüíûìè öåíàìè è óñëîâèÿìè îáñëóæèâàíèÿ, à èìåííî, áåñïëàòíàÿ äîñòàâêà ñîáñòâåííûì àâòîòðàíñïîðòîì â ëþáîé íàñåëåííûé ïóíêò.

Äîñòàâêà îáîðóäîâàíèÿ áóäåò îñóùåñòâëÿòüñÿ òðàíñïîðòîì êîìïàíèé-ïîñòàâùèêîâ. Ìîíòàæ îáîðóäîâàíèÿ áóäåò îñóùåñòâëÿòüñÿ ðàáî÷èìè ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà».

Íîâîå îáîðóäîâàíèå áóäåò ðàçìåùåíî â öåõå îáðàáîòêè. Ïëîùàäü äàííîãî öåõà ñîñòàâëÿåò 750 ì2. Çàòðàòû íà ïðèîáðåòåíèå è ìîíòàæ äîïîëíèòåëüíîãî îáîðóäîâàíèÿ ñîñòàâÿò 4 320 029,60 ðóá. Ïëàíèðóåìûå àìîðòèçàöèîííûå îò÷èñëåíèÿ ñîñòàâÿò:

¾ â ïåðâûé ãîä ðåàëèçàöèè ïðîåêòà 330 560 ðóá.,

¾ âî âòîðîé ãîä – 480 385 ðóá.,

¾ â òðåòèé ãîä – 289 115,44 ðóá.

Ðàñ÷¸ò ýôôåêòèâíîãî ãîäîâîãî ôîíäà âðåìåíè ðàáîòû îáîðóäîâàíèÿ â öåõå îáðàáîòêè òîæå ïîñ÷èòàíû. Ýôôåêòèâíûé ôîíä âðåìåíè ðàáîòû îáîðóäîâàíèÿ â öåõå îáðàáîòêè ñîñòàâëÿåò 1432 ÷àñîâ èëè 215 äíåé.

Ïëàíèðóåìûõ îñòàíîâîê íà ñðåäíèé è òåêóùèé ðåìîíòû â ðàáî÷èå äíè îñóùåñòâëÿòüñÿ íå áóäåò, ò.ê. áóäóò ïðîâîäèòüñÿ â âûõîäíûå è ïðàçäíè÷íûå äíè.

Èçáûòî÷íàÿ ìîùíîñòü îáîðóäîâàíèÿ ïðåäïðèÿòèÿ îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî ðàçìåð ïàðòèè çàêàçà è òèï, ðàçìåðû èçäåëèé çàâèñÿò îò çàêàç÷èêà, ïîýòîìó íåîáõîäèìî èìåòü èçâåñòíûé ðåçåðâ ìîùíîñòè îáîðóäîâàíèÿ.

Îäíîâðåìåííî ñ ýòèì îñóùåñòâëÿåòñÿ èçãîòîâëåíèå ïîääîíîâ èç îòõîäíîãî ìàòåðèàëà. Ïîääîíû íåîáõîäèìû äëÿ óïàêîâêè è òðàíñïîðòèðîâêè. Óïàêîâêà ïîääîíîâ òàê æå èçãîòàâëèâàåòñÿ èç îòõîäíîãî ìàòåðèàëà.

Óïàêîâàííûå èçäåëèÿ àâòîïîãðóç÷èêîì ñêëàäûâàþòñÿ â ñïåöèàëüíî îòâåä¸ííîå ìåñòî â öåõå, îòêóäà çàòåì îòãðóæàþòñÿ ïîòðåáèòåëþ.

Ñõåìà òåõíîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà èçãîòîâëåíèÿ ñîïóòñòâóþùåãî ïðîäóêöèè àíàëîãè÷íà ïðåäñòàâëåííîé ñõåìå.

Ïîñòàâêà ñûðüÿ áóäåò îñóùåñòâëÿòüñÿ ñîáñòâåííûì àâòîìîáèëüíûì òðàíñïîðòîì ïîñòàâùèêîâ. Îïëàòà áóäåò ïðîèçâîäèòüñÿ ïî áåçíàëè÷íîìó ðàñ÷åòó â òå÷åíèå ñðîêà, óêàçàííîãî â äîãîâîðå ïîñòàâêè.

Ñâîäíàÿ èíôîðìàöèÿ ïî çàòðàòàì íà ñûðü¸ è ìàòåðèàëàì ïðèâåäåíà â òàáëèöå – 3.2, èç êîòîðîé âèäíî, ÷òî îáùèå ãîäîâûå çàòðàòû íà ñûðü¸ è ìàòåðèàëû ñîñòàâÿò 34 819 034,62 ðóá.

Òàáëèöà 3.2 – Ñâîäíàÿ òàáëèöà ðàñõîäîâ íà ñûðü¸ è ìàòåðèàëû

Íàèìåíîâàíèå ïðîäóêöèè

Ñòîèìîñòü è çàòðàòû ñûðüÿ è ìàòåðèàëîâ íà ãîäîâîé âûïóñê, ðóá.

Îñíîâíàÿ ïðîäóêöèÿ, â òîì ÷èñëå:

20741939,26

ýëåìåíòû óïàêîâêè

18302025,84

ôèëüòðàöèÿ

2439913,43

Ñîïóòñòâóþùàÿ ïðîöåäóðû, â òîì ÷èñëå:

14075651,82

íàïîëíåíèÿ ïîëåçíûìè ýëåìåíòàìè

8243141,27

Èòîãî

34819034,62

Íà îñíîâàíèè ðàññ÷èòàííûõ íîðì ðàñõîäà ìàòåðèàëîâ ðàññ÷èòûâàåòñÿ òàê æå ïðîåêòíàÿ ñåáåñòîèìîñòü ïëàíèðóåìîé ïðîäóêöèè.

Ïðîåêòíàÿ êàëüêóëÿöèÿ ñåáåñòîèìîñòè ïëàíèðóåìîé ïðîäóêöèè ïðåäñòàâëåíà â òàáëèöå 3.2. Ïëàíèðóåìûé ðàñõîä ýëåêòðîýíåðãèè ðàññ÷èòûâàåòñÿ ïî äâóñòàâî÷íîìó òàðèôó, ò.ê. çàÿâëåííàÿ ãîäîâàÿ ìîùíîñòü óñòàíàâëèâàåìîãî îáîðóäîâàíèÿ ïðåâûøàåò 100 êÂò è ñîñòàâëÿåò 224,95 êÂò.

Ôîðìóëà äëÿ ðàñ÷¸òà ýëåêòðîýíåðãèè:

Çýë = (Nç x Ö1 + W x Ö2) x Êñý,

ãäå Çýë – çàòðàòû íà ýëåêòðîýíåðãèþ äëÿ äâèãàòåëüíûõ öåëåé, ðóá.;

Nç – çàÿâëåííàÿ ìîùíîñòü îáîðóäîâàíèÿ, êÂò;

Ö1 – öåíà çà êÂò çàÿâëåííîé ìîùíîñòè, ðóá. (Ö1=1512,5 ðóáëåé çà êÂò);

W – ãîäîâîé ðàñõîä ýëåêòðîýíåðãèè íà ñòîðîíå âòîðè÷íîãî íàïðÿæåíèÿ, êÂò*÷;

Ö2 – òàðèôíàÿ ñòàâêà çà êÂò*÷ ïîòðåáë¸ííîé ýíåðãèè, ðóá. (Ö2=0,58 ðóáëåé çà êÂò*÷);

Êñý – êîýôôèöèåíò ñîäåðæàíèÿ ýëåêòðîñåòåé (Êñý = 1,03).

Ñðåäíÿÿ ñòîèìîñòü 1 êÂò â ÷àñ îïðåäåëÿåòñÿ ïî ôîðìóëå:

Öñð = Çýë : W,

Ðàñ÷¸ò ãîäîâîãî ðàñõîäà ýëåêòðîýíåðãèè ïîêàçûâàåò, ÷òî ãîäîâîé îáú¸ì ïîòðåáëÿåìîé ýíåðãèè ñîñòàâëÿåò 803513,54 êÂò.  ñîîòâåòñòâèè ñ ôîðìóëîé (çàòðàòû íà ýëåêòðîýíåðãèþ äëÿ äâèãàòåëüíûõ öåëåé ñîñòàâÿò):

Çýë = (224,95 x 1512,5 + 803513,54 x 0,58) x 1,03 = 830459,54 ðóá.

Ñðåäíÿÿ öåíà ïîòðåáëÿåìîé ýëåêòðîýíåðãèè, ðàññ÷èòàííàÿ ïî ôîðìóëå, ñîñòàâèò:

Öñð = 830459,54 : 803513,54 = 1,03 ðóá./êÂò*÷

Ðàñ÷¸ò çàðàáîòíîé ïëàòû èíæåíåðíî-òåõíè÷åñêèõ ðàáîòíèêîâ è ñëóæàùèõ, íåîáõîäèìûõ äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðîåêòà.

Ñâîäíûå äàííûå ïî çàòðàòàì íà çàðàáîòíóþ ïëàòó ïðåäñòàâëåíû â òàáëèöå – 3.3, èç êîòîðîé âèäíî, ÷òî äîïîëíèòåëüíûå çàòðàòû íà çàðàáîòíóþ ïëàòó ñîñòàâÿò 7 841 016,03 ðóá.

Òàáëèöà 3.3 – Ñâîäíàÿ òàáëèöà çàòðàò íà çàðàáîòíóþ ïëàòó ðàáîòíèêàì, íåîáõîäèìûì äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðîåêòà

Êàòåãîðèÿ ðàáîòàþùèõ

Ñïèñî÷íàÿ ÷èñëåííîñòü

Ãîäîâîé ôîíä çàðàáîòíîé ïëàòû ñ ó÷¸òîì ïðåìèé, ðóá.

Ñðåäíåãîäîâàÿ çàðàáîòíàÿ ïëàòà, ðóá./÷åë.

Íà÷èñëåíèÿ íà çàðàáîòíóþ ïëàòó, ðóá.

Èòîãî çàòðàòû íà çàðàáîòíóþ ïëàòó, ðóá.

ëþäè

%

Îñíîâíûå ðàáî÷èå

14

37,84

2692249,43

192303,53

737676,34

3429925,78

Âñïîìîãàòåëüíûå ðàáî÷èå

14

37,84

1591143,03

113653,07

435973,19

2027116,22

ÈÒÐ è ñëóæàùèå

9

24,32

1871251,20

207916,80

512722,83

2383974,03

Èòîãî

37

100

6154643,66

166341,72

1686372,36

7841016,03

Îáùåñòâî ÿâëÿåòñÿ þðèäè÷åñêèì ëèöîì è äåéñòâóåò íà îñíîâå Óñòàâà è Ó÷ðåäèòåëüíîãî äîãîâîðà, èìååò ñîáñòâåííîå èìóùåñòâî, ñàìîñòîÿòåëüíûé áàëàíñ è ðàñ÷åòíûé ñ÷åò.

Âûñøèì îðãàíîì óïðàâëåíèÿ ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» ÿâëÿåòñÿ Ñîâåò ó÷ðåäèòåëåé. Ê èñêëþ÷èòåëüíîé êîìïåòåíöèè Ñîâåòà ó÷ðåäèòåëåé îòíîñÿòñÿ âîïðîñû îïðåäåëåíèÿ îñíîâíûõ íàïðàâëåíèé ñîöèàëüíîãî è ïðîèçâîäñòâåííîãî (ýêîíîìè÷åñêîãî) ðàçâèòèÿ, óòâåðæäåíèå ïëàíîâ è îò÷åòîâ îá èõ âûïîëíåíèè.

Ðàçìåùåíî íà https://www.allbest.ru/

Ðèñóíîê 3.2 – Îðãàíèçàöèîííàÿ ñõåìà ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà»

Ñòðóêòóðà êàäðîâîãî ñîñòàâà ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» ôîðìèðóåòñÿ â ñîîòâåòñòâèè ñî øòàòíûì ðàñïèñàíèåì â òàáëèöå – 3.3.

Òàáëèöà 3.3 – Øòàòíîå ðàñïèñàíèå

Äîëæíîñòü

Êîë-âî

÷åëîâåê

Îêëàä

ÔÎÒ

â ãîä

1. ðóêîâîäèòåëè

1.1.Äèðåêòîð

1

115000

1380000

1.2.Àäìèíèñòðàòîð

1

36000

432000

1.3.Çàâåäóþùèé îòäåëîì

2

26000

624000

2. Ñïåöèàëèñòû

2.1. Ãëàâíûé áóõãàëòåð

1

55000

660000

Ïðîäîëæåíèå òàáëèöû 3.3

3. Òîðãîâî-îïåðàòèâíûé ïåðñîíàë

3.1. Ãðóç÷èê

2

40000

960000

3.2. Óáîðùèöà

2

25000

600000

4. Âñïîìîãàòåëüíûé ïåðñîíàë

4.3 Ãëàâíûé ìåõàíèê

1

35000

420000

4.4 Ãëàâíûé ýíåðãåòèê

1

35000

420000

4.1. Ãðóç÷èê

5

36000

2160000

4.2. Óáîðùèöà

4

15000

360000

Èòîãî

8016000

Íà ïðåäïðèÿòèè èìååòñÿ 4 îòäåëà (ïðîèçâîäñòâåííûé îòäåë, áóõãàëòåðèÿ, îòäåë ïðîäàæ, îòäåë êàäðîâ), äåÿòåëüíîñòü êîòîðûõ êîíòðîëèðóåòñÿ äèðåêöèåé.

Îïëàòà òðóäà ðóêîâîäèòåëåé è äðóãèõ êàòåãîðèé ðàáîòíèêîâ ïîñòðîåíà íà îñíîâå äîëæíîñòíûõ îêëàäîâ è çàâèñèò îò âåëè÷èíû ôàêòè÷åñêè îòðàáîòàííîãî âðåìåíè è äîñòèæåíèÿ êîíå÷íûõ ðåçóëüòàòîâ äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ, à òàê æå îò çàíèìàåìûõ äîëæíîñòåé, êâàëèôèêàöèè, îáú¸ìà è ñëîæíîñòè âûïîëíÿåìûõ ðàáîò. Äëÿ îïëàòû òðóäà ïðîèçâîäñòâåííûõ ðàáî÷èõ òàê æå èñïîëüçóåòñÿ ñèñòåìà îêëàäîâ.

Çàðàáîòíàÿ ïëàòà ðàáîòíèêàì âûïëà÷èâàåòñÿ îäèí ðàç â ìåñÿö ïî ìåðå ïîñòóïëåíèÿ äåíåã. Ìàòåðèàëüíîå ñòèìóëèðîâàíèå òðóäà îñóùåñòâëÿåòñÿ â âèäå ïðåìèé. Ïðåìèÿ âûïëà÷èâàåòñÿ ðàáî÷èì çà ôàêòè÷åñêè îòðàáîòàííîå âðåìÿ â äàííîì ìåñÿöå ïðè óñëîâèè âûïîëíåíèÿ ïëàíà ïî òîâàðíîé ïðîäóêöèè.

Òàê æå ïðåäóñìîòðåíû ñòèìóëèðóþùèå âûïëàòû – äîïëàòû è íàäáàâêè çà ñîâìåùåíèå ïðîôåññèé; ðàñøèðåíèå çîí îáñëóæèâàíèÿ èëè óâåëè÷åíèÿ îáú¸ìà âûïîëíÿåìûõ ðàáîò; âûïîëíåíèå îáÿçàííîñòåé îòñóòñòâóþùåãî ðàáîòíèêà; ïðîôåññèîíàëüíîå ìàñòåðñòâî ðàáî÷èõ, âûñîêèé óðîâåíü êâàëèôèêàöèè ñïåöèàëèñòà; âûïîëíåíèå îáÿçàííîñòåé ìàñòåðà ó÷åáíûõ ìàñòåðñêèõ; îáñëóæèâàíèå âû÷èñëèòåëüíîé òåõíèêè.

Ðåæèì ðàáîòû äëÿ óïðàâëÿþùåãî ïåðñîíàëà:

¾ ïÿòèäíåâíàÿ ðàáî÷àÿ íåäåëÿ; âîñüìè÷àñîâîé ðàáî÷èé äåíü (ñ 8.00. äî 17.00.);

¾ îáåäåííûé ïåðåðûâ îäèí ÷àñ (12.00-13.00).

Èç ÈÒÐ äâà ìàñòåðà ïî ó÷àñòêó âûõîäÿò â ñìåíû ïî ãðàôèêó âûõîäà ïðîèçâîäñòâåííûõ ðàáî÷èõ.

Ðåæèì ðàáîòû äëÿ îñíîâíûõ è âñïîìîãàòåëüíûõ ðàáî÷èõ â öåõå îáðàáîòêè:

¾ øåñòèäíåâíàÿ ðàáî÷àÿ íåäåëÿ (ñ ïîíåäåëüíèêà ïî ñóááîòó);

¾ äâå ðàáî÷èõ ñìåíû;

¾ äâåíàäöàòè÷àñîâîé ðàáî÷èé äåíü (ñ 8.00 äî 20.00); äâà îáåäåííûõ ïåðåðûâà ïî ïîë÷àñà (ñ 12.00 äî 12.30; ñ 17.00 äî 17.30);

¾ äâà ïåðåðûâà ïî 15 ìèíóò: (ñ 10.00 äî 10.15, ñ 15.00 äî 15.15).

Ðåæèì ðàáîòû äëÿ îñíîâíûõ è âñïîìîãàòåëüíûõ ðàáî÷èõ â öåõå ðàñêðîÿ ïèëîìàòåðèàëîâ:

¾ ïÿòèäíåâíàÿ ðàáî÷àÿ íåäåëÿ (ñ ïîíåäåëüíèêà ïî ïÿòíèöó);

¾ äâå ðàáî÷èõ ñìåíû; âîñüìè÷àñîâîé ðàáî÷èé äåíü (ñ 8.00 äî 17.00);

¾ îáåäåííûé ïåðåðûâ îäèí ÷àñ (12.00 äî 13.00).

Êàê îòìå÷àëîñü, äåéñòâóþùèå îðãàíèçàöèîííàÿ ñòðóêòóðà è ñèñòåìà óïðàâëåíèÿ ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» íå îòðàæàþò ñòðàòåãè÷åñêèõ öåëåé è çàäà÷ ïðåäïðèÿòèÿ. Äàííàÿ îðãàíèçàöèîííàÿ ñòðóêòóðà îòðàæàåò ýòàï çàðîæäåíèÿ è ïåðâûé ýòàï ðàçâèòèÿ ôèðìû.  ñâÿçè ñ ïëàíèðîâàíèåì íîâîãî ïðîäóêòà íåîáõîäèìî ñîâåðøåíñòâîâàíèå îðãàíèçàöèîííîé ñòðóêòóðû.  äàííîé äèïëîìíîé ðàáîòå ïðåäëàãàåòñÿ, ïðèäåðæèâàÿñü ïðàâèë ïîñòðîåíèÿ ëèíåéíî-ôóíêöèîíàëüíîé ñòðóêòóðû, ïðîâåñòè â ñóùåñòâóþùåé îðãàíèçàöèîííîé ñòðóêòóðå íåêîòîðûå èçìåíåíèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ ðåàëèçàöèè ïðîåêòà.

 äàííîì ñëó÷àå ôóíêöèîíàëüíûå ñòðóêòóðû ïîäðàçäåëåíèÿ íàõîäÿòñÿ â ïîä÷èíåíèè ãëàâíîãî ëèíåéíîãî ðóêîâîäèòåëÿ. Òàêèì îáðàçîì, ëèíåéíî-ôóíêöèîíàëüíàÿ ñòðóêòóðà âêëþ÷àåò â ñåáÿ ñïåöèàëüíûå ïîäðàçäåëåíèÿ ïðè ëèíåéíûõ ðóêîâîäèòåëÿõ, êîòîðûå ïîìîãàþò èì âûïîëíÿòü çàäà÷è îðãàíèçàöèè.

Íåîáõîäèìî ââåñòè îòäåë êîíñòðóêòîðñêî-òåõíîëîãè÷åñêèõ ðàçðàáîòîê. Ýòîò îòäåë áóäåò çàíèìàòüñÿ ðàçðàáîòêîé íîâûõ âèäîâ èçäåëèé è ìîäåðíèçàöèåé óæå èìåþùèõñÿ. Êîíå÷íàÿ öåëü ñîçäàíèÿ îòäåëà – óäîâëåòâîðåíèå ïîñòîÿííî ìåíÿþùèõñÿ çàïðîñîâ ïîòðåáèòåëåé.

Âàæíûì îòäåëîì ÿâëÿåòñÿ îòäåë òåõíè÷åñêîãî êîíòðîëÿ.  óñëîâèÿõ êîíêóðåíòíîé áîðüáû î÷åíü âàæíûì ìîìåíòîì âûñòóïàåò êà÷åñòâî ïðîäóêöèè. Ìàðêåòèíãîâûå èññëåäîâàíèÿ äîëæíû ÿâëÿòüñÿ íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ ðàáîòû ôèðìû, îðèåíòèðîâàííîé íà çàïðîñû ïîòðåáèòåëÿ. Ââåäåíèå ïëàíîâî-ýêîíîìè÷åñêîãî îòäåëà òàê æå îáóñëîâëåíî ñîçäàíèåì íîâîãî èçäåëèÿ è äàëüíåéøèì ðàçâèòèåì ïðîèçâîäñòâà.

Ââåäåíèå âûøåïåðå÷èñëåííûõ îòäåëîâ âëå÷¸ò çà ñîáîé êîððåêòèðîâêó ñèñòåìû óïðàâëåíèÿ è ïðèâëå÷åíèå íîâûõ ñïåöèàëèñòîâ.

3.5 Àíàëèç òåõíèêî-ýêîíîìè÷åñêèõ ïîêàçàòåëåé äåÿòåëüíîñòè ïðåäïðèÿòèÿ

Ðàöèîíàëüíîå èñïîëüçîâàíèå ïåðñîíàëà ïðåäïðèÿòèÿ – íåïðåìåííîå óñëîâèå, îáåñïå÷èâàþùåå áåñïåðåáîéíîñòü ïðîèçâîäñòâåííîãî ïðîöåññà è óñïåøíîå âûïîëíåíèå ïðîèçâîäñòâåííûõ ïëàíîâ. Äîñòàòî÷íàÿ îáåñïå÷åííîñòü ïðåäïðèÿòèé íóæíûìè òðóäîâûìè ðåñóðñàìè, èõ ðàöèîíàëüíîå èñïîëüçîâàíèå, âûñîêèé óðîâåíü ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà èìåþò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ óâåëè÷åíèÿ îáú¸ìîâ ïðîäóêöèè è ïîâûøåíèÿ ýôôåêòèâíîñòè ïðîèçâîäñòâà.

 ÷àñòíîñòè îò îáåñïå÷åííîñòè ïðåäïðèÿòèÿ òðóäîâûìè ðåñóðñàìè è ýôôåêòèâíîñòè èõ èñïîëüçîâàíèÿ çàâèñÿò îáú¸ì è ñâîåâðåìåííîñòü âûïîëíåíèÿ âñåõ ðàáîò, ýôôåêòèâíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ îáîðóäîâàíèÿ, ìàøèí, ìåõàíèçìîâ è êàê ðåçóëüòàò, îáú¸ì ïðîèçâîäñòâà ïðîäóêöèè, åå ñåáåñòîèìîñòü è ðÿä äðóãèõ ýêîíîìè÷åñêèõ ïîêàçàòåëåé.

Äëÿ àíàëèçà ïîêàçàòåëåé ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ òðóäîâûõ ðåñóðñîâ ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» çà 2015-2017 ãã. ñîñòàâèì òàáëèöå – 3.4.

Ýôôåêòèâíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ òðóäîâûõ ðåñóðñîâ ïðåäïðèÿòèÿ õàðàêòåðèçóåò ïîêàçàòåëü ïðîèçâîäèòåëüíîñòè òðóäà. Ïîêàçàòåëü ðàññ÷èòûâàåòñÿ äåëåíèåì âûðó÷êè îò ðåàëèçàöèè íà ÷èñëåííîñòü ðàáîòàþùèõ. ×èñëåííîñòü ðàáîòàþùèõ íà ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» çà àíàëèçèðóåìûé ïåðèîä óâåëè÷èëàñü ñ 395 äî 403 ÷åëîâåê, òî åñòü íà 8 ÷åëîâåê.

Òàáëèöà 3.4 – Àíàëèç ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ òðóäîâûõ ðåñóðñîâ ÎÎÎ «Ýíãåëüñêàÿ áóìàãà» çà 2015-2017 ãã.

Ïîêàçàòåëè

Ãîä

Òåìï èçìåíåíèÿ,%

2015

2016

2017

Âûðó÷êà îò ïðîäàæè òîâàðîâ, ïðîäóêöèè, ðàáîò, óñëóã, ðóá.

83212

89626

107149

119,6

×èñëåííîñòü ðàáîòàþùèõ, ÷åë.

376

395

403

102,0

Ôîíä îïëàòû òðóäà, ðóá.

30178

32605

38314

117,5

Ñðåäíåìåñÿ÷íàÿ çàðïëàòà, ðóá.

12,61

13,82

14,94

108,1

Ïðîèçâîäèòåëüíîñòü òðóäà, ðóá./÷åë.

201,5

226,9

252,9

111,5

Ïðîèçâîäèòåëüíîñòü òðóäà â 2015 ã. ñîñòàâèëà 201,5 ðóá/÷åë., â 2016 ã. ñîñòàâèëà 226,9 ðóá./÷åë, â 2017 ã. – 252,9 ðóá./÷åë.  2016 ã. ïî ñðàâíåíèþ ñ 2015 ã. ðîñò ïîêàçàòåëÿ ñîñòàâèë 26 ðóá./÷åë. èëè 11,5%.

 ñîîòâåòñòâèè ñ ýòèì, ñðåäíÿÿ çàðàáîòíàÿ ïëàòà ðàáîòíèêà çà ìåñÿö ñîñòàâèëàâ 2015 ã. – 12,61 ðóá., â 2016 ã. – 13,82 ðóá., â 2017 ã. – 14,94 ðóá. Ñðåäíåìåñÿ÷íàÿ çàðàáîòíàÿ ïëàòà òàêæå îáíàðóæèâàåò òåíäåíöèþ ê ðîñòó: â 2016 ã. ïî ñðàâíåíèþ ñ 2015 ã. íàáëþäàåòñÿ óâåëè÷åíèå ñðåäíåìåñÿ÷íîé çàðàáîòíîé ïëàòû íà 1120 ðóá., èëè 8,1%.

Êàê äëÿ îòå÷åñòâåííûõ èíâåñòîðîâ, òàê è èíîñòðàííûõ èíâåñòîðîâ äëÿ ïðèíÿòèÿ ðåøåíèÿ îá èíâåñòèðîâàíèè ñðåäñòâ âàæíà èíôîðìàöèÿ î ñóùåñòâóþùåì ôèíàíñîâîì ñîñòîÿíèè ïðåäïðèÿòèÿ, îïèñûâàåìàÿ â èíâåñòèöèîííûõ áèçíåñ-ïëàíàõ.

Îöåíêà ìàðêåòèíãîâîé ýôôåêòèâíîñòè ïðîåêòà ïî ñðàâíåíèþ ñ àëüòåðíàòèâíûìè íàïðàâëåíèÿìè ïîêàçûâàåò áåçîãîâîðî÷íîå ïðåèìóùåñòâî âûáðàííîãî íàïðàâëåíèÿ:

¾ âñåãäà ñóùåñòâóþùàÿ âûñîêàÿ ïîòðåáíîñòü â ðàçëè÷íûõ òèïàõ èçäåëèé áóìàæíîé ïðîìûøëåííîñòè;

¾ îòíîñèòåëüíî íèçêàÿ ñåáåñòîèìîñòü íàøåé ïðîäóêöèè, îáóñëîâëåííàÿ ñïåöèôè÷åñêîé òåõíîëîãèåé åå ïðîèçâîäñòâà, ÷òî äàåò çíà÷èòåëüíîå ïðåèìóùåñòâî ïåðåä êîíêóðåíòàìè, à òàêæå îðèåíòèðîâàíèåì íà âíóòðåííèé ðûíîê, ÷òî ïîçâîëÿåò áîëåå øèðîêî ìàíèïóëèðîâàòü öåíàìè;

¾ íåçàâèñèìîñòü ïðîåêòà îò ñûðüåâîé áàçû, íà êîòîðîé îñíîâàíà ïîäàâëÿþùàÿ ÷àñòü öåëëþëîçíî-áóìàæíîãî ïðîèçâîäñòâà â Ðîññèè – äðåâåñèíû, – ÷òî ñòàâèò åãî âíå êîíêóðåíöèè ïî ñåáåñòîèìîñòè, ìåñòó ðàñïîëîæåíèÿ è ýêîëîãè÷íîñòè.

Ïðîèçâîäñòâî áóìàãè â Ñðåäíåì è Íèæíåì Ïîâîëæüå ðàçâèòî ñëàáî. Âìåñòå ñ òåì, ó÷àñòîê Ýíãåëüñêà îáëàäàåò ñëåäóþùèìè ïðåèìóùåñòâàìè:

¾ èçáûòî÷íîñòü âîäíûõ ðåñóðñîâ;

¾ íàëè÷èå íàó÷íî-ïðîèçâîäñòâåííûõ öåíòðîâ;

¾ ðàçâèòûå: òðàíñïîðòíàÿ èíôðàñòðóêòóðà, ýíåðãåòèêà è òîïëèâíàÿ áàçà, íåâûñîêàÿ ñòîèìîñòü ýíåðãîðåñóðñîâ;

¾ íàëè÷èå â ðåãèîíå áîëüøîãî êîëè÷åñòâà ïîòðåáèòåëåé öåëëþëîçíî-áóìàæíîé ïðîäóêöèè.

Ðàçðàáîòêà óíèêàëüíîé òåõíîëîãèè äåëàåò áîëåå âûãîäíîé èìåííî ñòåïíóþ ïðèðîäíóþ çîíó äëÿ ðàñïîëîæåíèÿ äàííîãî ïðîèçâîäñòâà.

Ïðîåêò ïîêðûâàåò òåððèòîðèàëüíî ñåêòîð, â êîòîðîì ïðîèçâîäñòâî áóìàãè íàëàæåíî äîñòàòî÷íî ñëàáî, ÷òî ïðèäàåò åìó îáùåñòâåííóþ çíà÷èìîñòü.

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru

Источник

Бизнес план как инструмент управления предприятием курсовая

Место и роль бизнес-плана в системе планирования и управления. Взаимосвязь инвестиционного проектирования и бизнес-планирования. Содержание бизнес-плана. Сравнение общей экономической модели процесса бизнес-планирования и его практической реализации.

Подобные документы

  • Понятие и ключевые задачи бизнес планирования. Сущностная характеристика каждого этапа бизнес-плана. Разработка и расчет реального бизнес-плана по организации дополнительных рабочих мест для производства хлеба высших сортов на примере ООО “Эль-Т”.

    курсовая работа, добавлен 07.12.2010

  • Роль и место планирования в управлении предприятием. Факторы, влияющие на выбор формы планирования. Структура плановых органов на предприятии. Типы планирования, их характеристика. Порядок и правила составления бизнес-плана, его основные разделы.

    дипломная работа, добавлен 25.01.2014

  • Сущность и значение бизнес-планирования в управлении предприятием. Понятие, цель, задачи и особенности составления бизнес-плана. Структура и содержание его разделов. Анализ условий реализации бизнес-идеи по созданию торгового комплекса “fish house”.

    дипломная работа, добавлен 25.04.2011

  • Сущность и значение бизнес-планирования, его использование в современных условиях. Структура бизнес-плана, содержание основных его разделов и требования к ним. Методика расчета показателей эффективности инвестиций, применяемых в рыночной экономике.

    курсовая работа, добавлен 23.06.2011

  • Аспекты коммерческого предприятия, анализ проблем и способы их решения в бизнес-плане. Формы планирования деятельности фирмы, бизнес-план финансово-хозяйственной деятельности как его инструмент. Структура и содержание бизнес-плана, его цели и функции.

    контрольная работа, добавлен 03.09.2013

  • Методологические основы планирования на предприятии. Место бизнес-плана в развитии предприятия на современном этапе. Технико-экономическая характеристика исследуемого предприятия. Анализ предпринимательского бизнес-плана предприятия, его содержание.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2013

  • Понятие, сущность и значение бизнес-планирования. Роль и особенности бизнес-планирования при расширении производства. Методика построения бизнес-плана для расширения предприятия. Ситуационный анализ внешней среды. Три основные стадии реализации проекта.

    курсовая работа, добавлен 26.01.2015

  • Роль бизнес-плана для организации предприятия на рынке путешествий и туризма. Типология и последовательность процесса разработки проекта. Его структура и содержание. Ключевые разделы бизнес-плана создания туристической фирмы “Экстремал” в Белоруссии.

    курсовая работа, добавлен 20.12.2013

  • Понятие, классификация видов и структура бизнес-плана. Оценка условий, перспектив, экономических и социальных результатов реализации проекта. Процесс планирования и инструмент внутрифирменного управления. Контакты с потенциальными финансовыми партнерами.

    презентация, добавлен 28.11.2014

  • Планирование, организация, мотивация и контроль как основные функции управления организацией. Анализ различных форм планирования, использующих соответствующие им методы, и виды планов. Процесс бизнес-планирования на предприятии. Содержание бизнес-плана.

    контрольная работа, добавлен 12.10.2012

  • главная
  • рубрики
  • по алфавиту
  • вернуться в начало страницы
  • вернуться к подобным работам

Источник

  • Выдержка
  • Литература
  • Похожие работы
  • Помощь в написании

Бизнес-план как инструмент управления предприятием (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Содержание

  • Введение
  • Часть I. Место и роль бизнес-плана при управлении бизнесом

    • 1. Функции бизнес-плана при управлении бизнесом
    • 2. Типология бизнес-планов Часть II. Бизнес-план для решения практических задач управления
    • 1. Бизнес-план проекта
    • 2. Управленческий бизнес-план
    • 3. Основные направления использования целевых бизнес-планов
    • 4. Использование бизнес-плана для роста капитала
  • Заключение
  • Список литературы
  • Приложение

Поэтому венчурный инвестор не заинтересован в распределении прибыли в виде дивидендов, предпочитает всю полученную прибыль реинвестировать в свой бизнес.

Сам процесс продаж в венчурном бизнесе также имеет свое название — «выход». Период пребывания венчурного инвестора в компании носит название «совместного проживания» (living with company).

Разделение совместных рисков между венчурным инвестором и компанией, длительный период «совместного проживания» и открытое декларирование обеими сторонами своих целей являются отличиями венчурного инвестирования от стратегического партнерства или банковского кредитования (16, с. 219).

Банковское финансирование. Традиционно банки не требовали формальных бизнес-планов от заемщиков, больше полагаясь на текущую финансовую отчетность предприятия. Но проблема невозврата займов заставила банкиров больше уделять внимания бизнес-планам. Поэтому тщательно составленный бизнес-план может значительно помочь компании в получении банковского кредита в условиях обострения конкуренции за их получение.

Кредитные организации, как правило, сами разрабатывают структуру и содержание предоставляемого бизнес-плана. Однако при написании такого типа бизнес-плана необходимо понимать и учитывать интересы кредитора.

Банкиры заинтересованы в стабильности производства, поэтому в бизнес-плане необходимо подчеркнуть, что полученный кредит будет использован в целях улучшения качества продукции и повышения производительности. Они требуют предоставления информации не только о сумме займа и цели его использования, наиболее важным для них является расчет сроков возврата процентов и основной суммы кредита. Более того, необходимо предоставить информацию о залоге и способах преодоления возможных задержек по выплатам.

В соответствии со сложившимся опытом получения кредита в банках процесс анализа представленных документов состоит из следующих этапов:

определение основных характеристик предполагаемой сделки и состояния рынка;

определение условий возможности сделки;

анализ сводного финансового отчета о деятельности фирмы;

определение профессиональной пригодности лиц, участвующих в деле;

определение отличительных характеристик предполагаемой сделки;

заключительное чтение бизнес-плана.

Финансовые фонды (компании). Данные финансовые институты в целом придерживаются типовой структуры бизнес-плана инвестиционного проекта. Основное внимание в бизнес-плане должно быть сфокусировано на следующих вопросах:

объем необходимых средств;

использование предоставленных средств;

рынки и стратегия продаж продукции (услуг);

схема возврата денег инвесторам.

Если банки уделяют особое внимание размеру основных активов компании, которые могут гарантировать их от возможных потерь, и денежным потокам для покрытия текущих выплат по долгу, то инвесторов больше интересует качество управляющего состава компании и прибыль в долгосрочном плане.

Заключение

Данная работа была посвящена теме «Бизнес-план как инструмент управления предприятием». Она осветила следующие вопросы, связанные с раскрытием данной темы: бизнес-план и его основные разделы, его место, роль и необходимость в практике хозяйствующих субъектов. Также были перечислены основные направления использования бизнес-планов и представлены практические аспекты составления и дальнейшего использования бизнес-плана в сфере управления бизнесом, предприятием или компанией.

По окончании проведенного исследования можно резюмировать вышепредставленную информацию и сделать обобщающие выводы и рекомендации:

Гипотеза, выдвинутая в начале данной курсовой работы, и включающая в себя вопрос: «Является ли неоспоримым тот факт, что бизнес-план — это неотъемлемый предварительный этап разработки мероприятий по организации какой-либо экономической деятельности предприятия, осуществляемой им впервые» в ходе исследования вопроса доказала свою правомерность.

Бизнес-план проекта является воплощением основных составляющих достижения успеха компании. Он позволяет сформулировать бизнес-идею, разработать и донести план реализации этой идеи до всех заинтересованных лиц. Очень часто бизнес-план является базовым и единственным основанием для поиска необходимых финансовых средств.

Подготовка и представление бизнес-планов отнимают значительную часть рабочего времени. Бизнес-план составляется как коммерческий документ, поскольку его задача — получить одобрение совета директоров или внешнее финансирование (от банка или, например, венчурного инвестора). Личная беседа также должна проводиться по аналогии с переговорами. Эмоциональность, уверенность и решимость не менее важны, чем написанные слова. В бизнес-плане следует:

задать реальные и достижимые уровни продаж, прибыли и движения денежных средств;

составить коммерческое обоснование, наметить требуемые стандарты качества и производительности;

определить необходимые человеческие ресурсы, финансовые затраты, оборотный капитал;

определить основные источники риска для компании и способы борьбы с ними.

Необходимо регулярно сравнивать фактические результаты с бизнес-планом. Не нужно стремится к образцовым финансовым показателям, поскольку они могут возникнуть благодаря отмене некоторых проектов и капиталовложений, а это может, в свою очередь, отрицательно сказаться на результатах компании. С бизнес-планом следует сравнивать не только финансовый и коммерческий прогресс компании, но и темпы ее развития.

Необходимо регулярно оценивать, пересматривать и дополнять бизнес-план. Эту процедуру следует проводить как минимум каждый год, а лучше каждые полгода. Составлять планы действительно нужно, но надо их адаптировать к изменившимся обстоятельствам.

Также стоит обращать внимание на временные рамки бизнес-плана. Сегодня люди все чаще выбирают модель трехлетнего плана, так как технологии и условия бизнеса меняются стремительно и зачастую непредсказуемо.

Список литературы

Барри Пирсон, Нил Томас. Краткий курс МВА. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

Басовский Л.Е. прогнозирование и планирование в условиях рынка: учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2008.

Бекетова О.Н., Найденков В. И. Бизнес-планирование. — М.: Эксмо, 2007

Бизнес-план: методические материалы / Под ред. Р. Г. Маниловского. — М.: Финансы и статистика, 2001.

Бизнес-планирование: учебник / Под ред. В. М. Попова и С. И. Ляпунова. — М.: Финансы и статистика, 2007.

Бринк И.Ю., Савельева Н. А. Бизнес-план предприятия. Теория и практика. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

Вайнштейн С. Ю. Инвестиционное проектирование: учебное пособие. — Новосибирск: НГАЭиУ, 2000.

Голяков С.М. Бизнес-планирование: учебное пособие. — СПб.: ИД СПбГУ, 2004 [“https://referat.bookap.info”, 16].

Дон Дебелак. Бизнес — модели. Принципы создания процветающей организации. — М.: ИД Гребенникова, 2009.

Ефремов В. С. Стратегическое планирование в бизнес-единицах. — М.: Финпресс, 2001.

Косов В.В. Бизнес-план: обоснование решений: учебное пособие. — М.: ГУ ВШЭ, 2000.

Лосев В. А. Как составить бизнес-план. — М.: Вильямс, 2008.

Мазур И. И. Шапиро В.Д., Ольденрогге Н. Г. Управление проектами. — М.: Омега-Л, 2007.

Петров К. Н. Как составить бизнес-план. — М.: Вильямс, 2007.

Ронда Абрамс. Как составить наилучший бизнес-план для любой отрасли и сферы деятельности. — М.: Прайм-Еврознак, 2008.

Синцов А. В. Экономика венчурного капитала: общие сведения о функционировании и оценке проектов. — М.: МАКС-Пресс, 2000.

Станиславчик Е.Н. Бизнес-план: управление инвестиционными проектами. — М.: Ось-89, 2005.

Черняк В.З. Бизнес-планирование: учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

Щуплецов А.Ф., Чистякова О. В. Стратегическое и бизнес-планирование: учебное пособие. — Иркутск: ИГЭА, 2001.

Экономика // Под ред. Симионова Ю. Ф. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

Приложение 1

Выдержки из бизнес-плана организации, занятой в развлекательной сфере СОДЕРЖАНИЕ

1. Резюме 2. Общая характеристика компании 3. SWOT-анализ управляющей компании

4. Анализ рынка

5. Маркетинговый план

6. Экономическая модель функционирования Центра

7. Финансовый план

8. Приложение

SWOT — АНАЛИЗ УПРАВЛЯЮЩЕЙ КОМПАНИИ Сильные стороны

успешное функционирование предприятия на рынке в течение… лет;

успешный опыт ведения и реализации инвестиционных проектов;

высокий уровень менеджмента;

опыт ведущих специалистов в области управления развлекательными центрами Санкт-Петербурга;

наличие специалистов, реализующие спортивно-развлекательные проекты общероссийского и международного масштаба;

стратегия страхования проектных рисков;

гибкое реагирование компании на внешнее экономическое воздействие;

Слабые стороны

не определен источник финансирования проекта;

отсутствие опыта управления проектами в сфере строительства развлекательных центров Возможности

определен стратегический план развития предприятия;

ставка на качество и доступность предоставляемых услуг;

высокая емкость рынка услуг спортивно-развлекательных центров Санкт-Петербурга;

перспектива построения сети центров в Санкт-Петербурге;

высокий потенциал использования развлекательного центра, расположенного по адресу: …

Угрозы

возможная конкуренция со стороны других аналогичных центров Санкт-Петербурга;

задержка срока в реализации строительства здания развлекательного комплекса;

возможность неблагоприятных тенденций в экономической и политической ситуации в стране;

инфляционный темп роста стоимости строительных работ, строительных и отделочных материалов и оборудования МАРКЕТИНГОВЫЙ ПЛАН

Для реализации маркетинговой стратегии и продвижения услуг Центра необходимо определить основные сегменты потенциальных потребителей.

По данным маркетинговых исследований социально-демографическая характеристика посетителей подобных спортивно-развлекательных центров Санкт-Петербурга следующая:

Мужчин — 63%

Женщин — 37%

Возраст играющих:

от 16 до 19 лет — 9%

от 20 до 24 лет — 8%

от 25 до 29 лет — 23%

от 30 до 34 лет — 40%

от 35 до 39 лет — 17%

от 40 до 50 — 3%

Доходы на одного члена семьи в месяц:

более 500 $ – 62%

менее 500 $ – 38%

Занятость:

не работают — 11%

учащиеся, студенты — 13%

работающие — 69%

домохозяйки — 7%

Профессиональный статус:

работники сферы обслуживания, торговли — 3%

специалисты-гуманитарии — 14%

специалисты-техники — 3%

руководители среднего звена — 34%

руководители высшего звена — 39%

прочие — 7%

Условно основных потребителей услуг подобных центров можно разбить на 9 сегментов. Границы этих сегментов достаточно условны.

Приложение 2

Общая схема разработки управленческого бизнес-плана

Бизнес-планы проектов

Бизнес-планы разовых решений Управленческий бизнес-план

СЕГМЕНТЫ ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ ЦЕНТРА

Средний класс клиентов

Студенты

Корпоративные клиенты

VIP-клиенты

Иностранные туристы Туристические фирмы

Школьники (юниоры)

Спортсмены

Компании-держатели рекламных бюджетов

Оценка текущего состояния.

Идентификация причин изменения текущего положения дел на предприятии

Формулирование общих целей предприятия и их структурирование

Определение целей подразделений предприятия.

Выявление и анализ расхождений.

Разработка функциональных разделов бизнес-плана, определяющих стратегии достижения цели предприятия (планы отделов)

Реализация плана.

Система контроля продвижения к целям бизнес-плана

Отслеживание текущих результатов.

Оценка текущих результатов.

Внесение корректив

План продаж.

План маркетинга

Операционный план

План основных закупок

План по персоналу

Финансовый план

Показать весь текст

Список литературы

  1. Барри Пирсон, Нил Томас. Краткий курс МВА. — М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
  2. Басовский Л.Е. прогнозирование и планирование в условиях рынка: учебное пособие. — М.: ИНФРА-М, 2008.
  3. Бекетова О.Н., Найденков В. И. Бизнес-планирование. — М.: Эксмо, 2007
  4. Бизнес-план: методические материалы / Под ред. Р. Г. Маниловского. — М.: Финансы и статистика, 2001.
  5. Бизнес-планирование: учебник / Под ред. В. М. Попова и С. И. Ляпунова. — М.: Финансы и статистика, 2007.
  6. Бринк И.Ю., Савельева Н. А. Бизнес-план предприятия. Теория и практика. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.
  7. Вайнштейн С.Ю. Инвестиционное проектирование: учебное пособие. — Новосибирск: НГАЭиУ, 2000.
  8. Голяков С.М. Бизнес-планирование: учебное пособие. — СПб.: ИД СПбГУ, 2004.
  9. Дон Дебелак. Бизнес — модели. Принципы создания процветающей организации. — М.: ИД Гребенникова, 2009.
  10. Ефремов В.С. Стратегическое планирование в бизнес-единицах. — М.: Финпресс, 2001.
  11. Косов В.В. Бизнес-план: обоснование решений: учебное пособие. — М.: ГУ ВШЭ, 2000.
  12. Лосев В.А. Как составить бизнес-план. — М.: Вильямс, 2008.
  13. Мазур И. И. Шапиро В.Д., Ольденрогге Н. Г. Управление проектами. — М.: Омега-Л, 2007.
  14. Петров К.Н. Как составить бизнес-план. — М.: Вильямс, 2007.
  15. Ронда Абрамс. Как составить наилучший бизнес-план для любой отрасли и сферы деятельности. — М.: Прайм-Еврознак, 2008.
  16. Синцов А.В. Экономика венчурного капитала: общие сведения о функционировании и оценке проектов. — М.: МАКС-Пресс, 2000.
  17. Станиславчик Е.Н. Бизнес-план: управление инвестиционными проектами. — М.: Ось-89, 2005.
  18. Черняк В.З. Бизнес-планирование: учебник для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
  19. Щуплецов А.Ф., Чистякова О. В. Стратегическое и бизнес-планирование: учебное пособие. — Иркутск: ИГЭА, 2001.
  20. Экономика // Под ред. Симионова Ю. Ф. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2008.

Источник